挖掘需求的提问话术 开课话术句子?

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挖掘需求的提问话术

开课话术句子?

开课话术句子?

1:公开课回访话术
流程:打招呼-自报家门-说明来意--提问互动--重复活动--确定时间--结束
重点:挖掘需求---满足需求
第一步:xx妈妈您好啊,我是鑫苑鸿蒙思维绘画的。
第二步:给您打电话是这样的,就是试听后给您做个回访
第三步:您这边试听后感觉怎么样啊?孩子喜欢吗?
Y:我孩子有点小/孩子不太喜欢/还没有和孩子爸爸商量/还有什么优惠
第四步:就是咱这边好久没有过这么大力度的活动了,这个阶段能赶上是最好的。不过也没关系,等孩子想画画了/等孩子再大点。。。。再来也行
第五步:希望能收到您的建议,是对咱们小区最大的帮助
Y:课程挺好的,就是孩子不太喜欢老师/环境/太贵/
W:那您能告诉我,除了这些您没有选择怎们学校最大原因是???
Y:其他都还好就是太贵
W:咱们这边一直都没有什么优惠活动,就是今年因为得到了赞助,所以总部想把这个最实惠的东西给到大家,除了价格之外还有吗?
Y:其他的倒是都还不错,老师上课也很有吸引力,课程也不错
W:就是说咱们的老师和课程还是能得到您的认可是吗?这是咱们作为老师最自豪的方面,谢谢!好的课程能给孩子机会尝试一下,也可能会收获一个不一样的宝贝,要不给孩子试试吧?
第六步:您这边什么时间能过来?我这边安排人接待您。
第七步:好的,周五下午我给您信息,那我们周五晚上见,再见!!
2:开场:
尊敬的家长,各位亲爱的小朋友们:
欢迎大家来到昂立教育2014“小天使”活动评选中心。
首先呢,我先说明一下“小天使”评选规则。等会儿我们昂立教育的精英教师Sally老师,会和各位小朋友有40分钟的交流互动。那通过这一堂课呢,Sally老师会借助于上海交大昂立国际教育的高端教材和小朋友们进行互动。通过简单的英语对话,课堂提问,以及游戏互动等等和小朋友们进行交流。
那在课堂积极表现的小朋友呢,会得到老师手里面的sticker,得到小贴花越多的小朋友呢,会优先被评选为小天使。同时也会获得昂立教育颁发的“小天使”荣誉奖牌。
所以小朋友们要加油咯!那也请各位家长给我们的小朋友加油鼓励。
现在,让我们用热烈的掌声欢迎我们的精英教师Sally老师! (音乐起)
Ending:
各位家长,Sally老师已经上完课了。现在呢,将由Sally老师带着小朋友们去隔壁教室,通过课堂表现以及孩子们的贴画进行小天使的评选。请各位家长耐心等候。
现在呢,将由我和各位家长一起来分享探讨一下,幼少儿在学习英语过程中问题和方法。
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所以,Sally老师刚刚所选用的教材呢,是目前全国最权威的幼少儿英语教材。在其他辅导机构以及市面上也是没有的,依托于上海交大,由昂立教育独家使用。2014年“小天使”评选活动,凡是被评为“小天使”的小朋友,今日现场报名预定座位的,全年学费2460元优惠100元,2360元。同时获得价值128元的拉杆书包一个。以及全年网络学习卡一张和价值300元的睿智书屋读书卡一张。所以各位家长,在座的小朋友都是非常具有学习英语的潜力的,相信各位家长也看到了孩子们的兴趣和希望。所以,请各位家长赶快行动起来吧。

作业帮外呼话术?

一、 外呼电话流程 开场——在与家长互动中挖掘家长需求——结合学生情况展示启智教育优势并渗透危机——邀约上门、 互留联系方式