应试教育的好处你知道多少
我国是赢在了应试教育还是输在了应试教育？
我国是赢在了应试教育还是输在了应试教育？
个人认为，考试选拔与应试教育并不能作为对等话题来进行讨论，而应试教育与素质教育之间也不存在所谓的矛盾或对立，只是所谓的应试教育将教育理念理解过度模式化目标化了而已。众所周知，没有一加一等于二的基本算术基础，之后的加减乘除，方程函数的认知和学习是无法想象的，这或许就是素与质之间的关系，只有最基础最基本的素掌握好了，才能一步一步的将学习知识的效率和质量有保障的提高，才能从中得到进一步的启发得到新的探究和发现 ，而从精英人才角度上说，素质质量的唯一评价，无疑需要通过考试来进行选择和评判，这或许也是我国教育整体优于世界的一大原因吧。至于人们普遍对当前高考制度微词泛滥，甚至直接戴上了应试教育的高帽予以批之判之，个人认为是不够客观和理智的，其原因或许同独生子女社会情节不无关系，由于家里只有一个孩子，大家都无不望子成龙望女成风，清华北大全国重点这样的学校自然成了广大家长寄予孩子的共同愿望，可谁知五指也有长短，人也有高矮，著名的高等院校毕竟有限，能够进去的自然也是凤毛麟角，大多只能在一本二本甚至更低梯度的大专院校就读，心愿未了徒生一些微词牢骚的情绪或许也就可以理解了。因此，个人认为当前社会，人们尤其是教育机构对教育及人才观的基本认识或许更为重要，只有认识了基础教育与高级高等教育的区别与联系，认识不同教育对社会生活谋生手段的认识和影响，懂得没有粪肥臭哪有稻米香，360行行行出状元这样的社会分工人才价值观的话，或许我国的教育才能真正意义的人民的教育，能够引领世界和谐发展的教育吧。以上是个人不是很成熟的一些看法 ，欢迎留言讨论，谢谢邀请和阅读。
应试教育和素质教育的区别？为什么要提倡素质教育？
因为国民欠缺素质，所以才提倡素质教育。提倡什么，就证明欠缺什么，其他皆然！
如果把应试教育称为教育1.0，那么素质教育就是教育2.0版本，是应试教育的升级，也是未来的教育必然走向。
应试教育一般指填鸭式教育、灌输式教育，顾名思义，就是把知识一味灌输给学生，文章纯靠死记硬背，完全不考虑学生是否能够明白其中的意思，最终以考试为目的。
素质教育是指以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
应试教育和素质教育并不是对立的概念，两者也不是反义词。
在知识匮乏的年代，为了普及教育，采用应试教育，通过批量的方式培养大批老师，使用统一的教材和教学模式，可以快速复制，从而达到教育普及的结果。应试教育虽然简单、机械，但对于中国教育的普及和快速发展也起到了非常大的作用，作出的巨大贡献。
但社会在不断发展，我们逐步从工业时代走入后工业时代，并将逐步过渡到人工智能时代，显然这种批量培养人才的方式将越来越不适应时代发展的需要，未来更需要具备良好的能力和素养，具备创新能力的新时代人才，这是国家不断倡导素质教育的根本原因。
整体来说，提倡素质教育并不是否定应试教育，而是社会发展需要教育不断发展，对教育提出了更高的要求和目标。很多人把应试教育和素质教育对立起来，而素质教育的发展又跟不上时代发展的需要，就形成了否定素质教育和否定应试教育两种完全对立的观点和情绪，这对教育的良性发展是极为不利的。
现实中，我们的素质教育研究发展还处在初级阶段，存在着大量的问题需要解决，做素质教育的同时也要考虑升学考试的现实问题，教育研究向来不是在真空中发展，也脱离不开社会现实问题。追求更好的教育资源，寻求更好的发展机会是多数人朴素的想法。只有将两者有机融合，才能真正促进素质教育的推进和发展。