跨文化管理的技巧和方法 中国管理科学培训中心证书含金量?

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跨文化管理的技巧和方法

中国管理科学培训中心证书含金量?

中国管理科学培训中心证书含金量?

高。中国管理科学学会培训中心(以下简称中心)是主要从事高端教育及培训,具有独立的法人资格和办学资质的国家事业单位。
中心主要为我国成长型企业提供各种课程培训和相关咨询服务。随着全球经济一体化的加快,管理科学面临着新的挑战和机遇,中心秉承“以管理科学服务社会”的宗旨,充分发挥学术资源和专家群体的优势,通过开展管理科学的国内外学术交流,提供管理科学的咨询服务,组织管理科学的教育培训等,在管理科学领域为社会提供多方位、高层次的服务,以促进我国管理科学的发展,致力于打造在国际市场上更具有竞争力,学贯中西跨文化的高级企业管理者和政府管理者,使我们的学员逐渐从知识型人才转变为智慧型人才!

国际汉语教师资格证怎么考的,要什么条件?

国际汉语教师资格证的报考条件:
1、遵纪守法,热爱对外汉语教育事业,具有良好的思想品德。
2、语言类、师范类等专业毕业生优先且具有专科及以上学历。
3、普通话须达到标准水平,有一定的外语基础。
考试内容:
考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查,评价考生是否具备国际中文教师能力。考试包括笔试和面试,笔试成绩合格者方能报名面试。
笔试全部为客观题,分为基础知识、应用能力、综合素质三部分,每部分各50题,全卷共150题,满分150分。
面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力,同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。

2021年河北英语中考指南?

一、考试性质初中毕业生升学英语学科考试是义务教育阶段英语课程的重要考试,其目的是全面、准确地考查初中生在英语学习方面达到《义务教育英语课程标准》(2011年版)(以下简称《英语课程标准》)所规定的英语毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高级中等学校招生录取的重要依据之一。英语学科考试本着有利于广大英语老师在实际教学中落实《英语课程标准》中的规定的目标,有利于学生改进学习方式、拓展英语学习渠道、提高英语学习效率,有利于全面、公正、客观、准确地评价学生英语学习状况的基本原则,充分发挥考试的正导向功能。(此部分内容与2020年相同,未有变化。)
二、考试内容《英语课程标准》要求,义务教育结束时学生就有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度;能听懂老师有关熟悉话题的陈述并参与讨论;能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见;能读懂供七至九年级学生阅读的简单读物和报刑,克服生词障碍,理解大意;能根据阅读目的运用适当的阅读策略;能根据提示起草和修改小作文;能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务;能对自己的学习进行评价,总结学习方法;能利用多种教育资源进行学习,进一步增强对文化差异的理解与认识。
英语学科考试主要侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力。具体考查学生英语听、说、读、写等语言技能及灵活运用语言知识的能力。
1. 听力技能 ……
2. 口语技能 ……
3. 阅读技能 ……
4. 写作技能 ……
5. 语言知识的综合运用 ……
6. 词汇考查范围 ……(此部分内容与2020年相同,未有变化。)
三、考试形式、难度要求及试卷结构考试采用闭卷笔试形式,总分为120分(听力测试部分30分,笔试部分90分),考试时间为120分钟(包括听力测试25分钟)。试卷难度比(约)为3:5:2(容易题30%,中等难度题50%,难度较大题20%)。整套试卷难度系数为0.65左右。(此部分内容与2020年相同,未有变化。)