六年级简单的乡村风景画简笔画
支教时有没有感动的热泪盈眶的事？
支教时有没有感动的热泪盈眶的事？
大一暑假在宁波社区的寒暑假班支教。
那个班级的孩子们大多是小候鸟，爸妈在外面打工，一般都爷爷奶奶一起住，他们心思细腻却可能不善表达，在和他们相处过程中有很多感动。
记录两件小事。
1.我们是因为学校的暑期社会实践活动才去到宁波那边支教。除了支教之外，我们还要自己做一些手工艺品，用义卖的钱为举办之后的以“保护非遗”为主题的活动做准备。结束了社区的支教回到大本营，我们还要做手工，准备ppt，开会讨论，完成各自的任务，经常晚上一两点睡，早上还要早起赶到社区。最后的几天来不及做手工，会把一些小东西带到寒暑假班里去，趁着其他老师给他们上课的时候坐在教室后面抓紧时间做手工。下课了，被小朋友们发现了，听说了我们的情况，他们一有空就主动过来帮忙，从他们认真的表情里一下子就忘了自习的时候他们有多么调皮。
在我们义卖的过程中，偶遇到了我们社区的一个女孩子，她刚好看到了自己帮助我们完成的作品(是一幅钻石画)，超级高兴，后来她带走了那副画。希望那幅画会成为她未来美好的回忆，关乎她的善良和天真的回忆。
2.在最后一节课上，我们给他们带来的是关于感恩的班会课，在课上我们给他们列举了一些小事，并且让他们一起分享，在这堂课上，我发现平时大大咧咧的一些男孩子竟然偷偷抹起了眼泪，看到他们流泪我开始后悔，很害怕自己这个主题是不是选的不对。再后来，我让他们写自己最感恩的五个人，有些孩子下课了偷偷把纸条给我看，上面写了我和其他老师的称呼。虽然知道孩子们还小，认知不太完善，思维也比较简单，写我们可能是仅仅是因为最近一直和他们相处，给他们留下了比较深的印象，但是不得不说，那一刻真的很感动!觉得自己的付出和努力得到了孩子们的认可。很开心!
7岁孩子目前刚上一年级，不认识字也没学拼音，为什么老师让读课外阅读？
首先，对于老师的这一要求是非常正确的。因为在小学阶段，对于小学生是有各种课外阅读任务的，这其中包括基础必读的书籍，还有推荐阅读的书籍。阅读对于小学生有多重要小编在这里就不在多叙说，现在国家提倡阅读，加重语文在各类考试中的重要性。而这其中，阅读能力的培养不仅仅是依靠学校统一学习的教材就能获得的，是需要大量的课外阅读逐步积累起来的。所以，对于刚上一年级的小学生来说，哪怕不识字不认识拼音，也需要开始进行课外阅读，但尽可能以图画多的书籍为主。
其次，小朋友已经7岁了上一年级了，还不认字也不认识拼音，其实在早期阅读这方面已经输在起跑线上了。虽然，现在国家不让幼儿园教孩子写字学拼音，但是这并不妨碍小孩子进行早期阅读。早期阅读不是指要学会写字认字会拼音，是培养小孩子的阅读习惯，培养孩子的前书写前阅读能力。通过长时间的早期阅读，小孩子是很容易认识常见的汉字的，会不会写不重要，重要的是可以认识这个字。我们的汉字是象形文字，对于小孩子来说，学会认字还是比较容易的。
再者，现在小孩子已经相对来说落后一截了，需要尽早进行补救。现如今，学习的形式越来越多样化，线下各种培训机构，线上各种教育软件，各有特色与优势。学校的进度肯定会相对慢一些，要想让孩子在规定的时间内完成课外阅读任务，就需要对孩子进行补课，尽早让孩子学会认识常见的汉字，学会认读拼音。之后，先在家长的陪同下进行阅读练习，然后在慢慢进行独立阅读练习，尽快赶上整个班级的进度。
书是人类进步的阶梯，是获取知识与信息的最重要媒介。阅读量的多少直接影响一个人的知识深度与广度，所以在阅读这件事情上是越早越好，越多越好！