教师招聘面试答辩100问案例答案 教师资格证面试最后答辩的时候被问了教学重难点是什么，如何突出？意味着一定会挂掉吗？慌的一匹？

教师招聘面试答辩100问案例答案

教师资格证面试最后答辩的时候被问了教学重难点是什么，如何突出？意味着一定会挂掉吗？慌的一匹？

教师资格证面试最后答辩的时候被问了教学重难点是什么，如何突出？意味着一定会挂掉吗？慌的一匹？

并不是，主要看你对这节课的知识点的认识程度吧，一般教资面试不是很严重的问题（知识点讲错很多，结巴，逻辑不清等）都不会被刷

小学数学面试答辩一般会问什么？

一般就是对于当教师的想法，动机，在敬业精神，教育情怀方面考察一下。
主要的是考察，你对于数学学科的认识，对于数学教师的看法，尤其是个别知识性的东西，考察你的知识储备好能力水平。主要就是这些，都在你的知识范围之内的。

教师职称面试答辩有一问题没答出来？

一问题没有答出来就会为晋级蒙上了阴影，但是不必过于敏感，据说面试答辩者都存在不如意的地方，“问题没答出来”的也很多，放宽心，顺其自然吧。

中小学正高级教师答辩评委会问什么问题？

主要根据你的研究专长进行答辩。
中小学正高级职称虽然只比中小学高级教师职称高了一个级别，但难度系数却是多了很多倍。
论文要求至少一篇北大中文核心期刊文章发表，人大复印资料转载也可以，有个人专著。
课题要求必须作为主持人主持省级以上规划课题或教研课题，已经结题，并有相关研究文章在知名期刊发表。
公开课示范课级别越高次数越多越好，并要有专题讲座。这些体现教师的示范引领作用。
答辩时专家一般会根据你的研究专长提炼问题，让你阐述自己的教学思想，教学风格。以及你研究的课题进展、成效，推广度等等。偶尔会结合你的课和你讨论课的设计理念、设计依据（正高级教师和特级教师评选都有一节现场课，前一天晚上公布课题，第二天执教。）
正高级教师名额很少，比特级教师的评选更难，没有多年积累是很难达到评审资格线的，能参与进来就说明已经很优秀了。

教师答辩问题类型及答案？

六大类型：
一、基本信息类
比如说，你是哪里毕业的？你是什么专业的？有没有过从教经验？。
答题方向：如实作答即可，如实向考官反应你的真实情况。
二、专业基础知识
这个问题的可能在于你刚才试讲的时候没有能够把知识点讲清楚，或者知识点表述错误，不够明晰。
答题方向：这类问题也需要考生运用自身的知识储备来进行作答。如果考生对该知识有一定的认识那么即可自如作答，如果考生对考官所问的问题并不知晓，那倒不如谦虚一些，虚心接受考官的建议，同时表明自己在这一块知识的欠缺，最后传递自身会加强自我的提高和夯实，积累知识。
三、课程设计类
是想要更了解你的教学设计的初衷另一方面也许是因为你在试讲中有处理不当的地方，没有达到教学目的。比如，你的教学目标是什么？重难点是什么？
答题方向：此类问题回答的依据来源于你的教学设计，所以需要我们考生在备考的时候快速熟悉自己的教案，当考官问到课程设计类的题目可以从教案中很快提取，回答的思路。
四、教学实施类
想要知道你究竟是怎么做的，是关于实施和组织层面的问题。比如，你是如何导入的？你如何组织小组活动?你的教学过程中哪里体现了学生独立思考的?
答题方向：所以回答的思路即：回顾教学环节 重现教学过程 反思解释。
五、教学反思类
想听一听你对自己这堂课的评价，你能不能发现自己这堂课的优点更重要的是发现不足，并且能够针对这些不足提出一些弥补的办法。
答题方向：实事求是，重点谈自己在教学过程中的优点，但是不可以避讳缺点，在谈缺点的同时要附上改进意见方才完整。
六、专业教学论
询问你教育知识与能力的基础。比如，语文的板书有什么作用？
答题方向：这类问题可以按照教育学的理论进行作答，也可以给予教学实际来进行作答。