高三学生高效学习经验分享 高三怎么样才能从差生（很差很差那种）考上本科，多难熬都行，主要是不知道有什么方法和计划？

高三学生高效学习经验分享

高三怎么样才能从差生（很差很差那种）考上本科，多难熬都行，主要是不知道有什么方法和计划？

高三怎么样才能从差生（很差很差那种）考上本科，多难熬都行，主要是不知道有什么方法和计划？

差不多。看你的决心和聪明度。现在还有10个月，时间来的及。现在一个本科500分就上了，985，211什么的就算了，来不及。分数分布如下：语文：100，数学100，英语100，理综或文综200。
其实高考80是基础题，以上分数很容易达到。初中看你喜欢什么选文综或理综，3 1 2建议选历史。3 3建议历史，生物和一门你喜欢的。
方法：买套历年卷，做3遍，看三遍，先了解下每科都考什么，心里就有数了。然后刷题。一科一科刷，哪里不会刷哪里。上课就别听课了，没用，那课也不是给你听的。
语文：猛刷小题，选择争取只错两题。作文买两套作文书，掌握作文套路，客观题把历年答案背下来，背下来。时间1个月。到100问题不大。100分相当于60分，其实是很容易到的，到100就不饿学了，因为后面提高很难，投入产出不成比例。
英语：1个月背单词。1个月刷题。单词背半个月后和刷题交替。英语作文背10个模版。同样刷到100换下一科。
数学：100分很容易，因为基础题多，难题全放弃，那不是给你做的。总结下解题模式，数学题型其实比较固定，方法也固定，难题不要做，把简单的分拿住。时间1个月。
剩下不知道你选啥，各省不一样。但套路都一样，偏文的就背，偏理总结解题套路，客观题背，难题放弃。记住自己的目标。这就是为什么建议选生物，历史的原因，可以背。这三科一门1个月。中间每天花半小时复习英语单词。
现在已经花了7个月，还有3个月。因为分科学，可能前面的忘记了。这3月就是复习，不要再回去一科科复习，就是刷模拟题。边刷边巩固。
严格执行下来，你会发现500分不难。本方案关键点是目标和放弃。

高三理科生，底子非常差，需要做什么可以提高成绩？

首先，感谢悟空先生的邀请。高三理科生的底子非常差，一般是在高一高二(甚至初中)没有花较多的时间用在学习上，后来想学了，却因为没有基础，而理科在知识、方法等方面具有很强的连贯性、层次的递进性，造成课堂上想听已经不懂了。针对这种情况，应该做好几个以下方面，从而提高成绩。
第一，提高成绩的想法是谁提出来的？是家长还是学生？如果只是家长的想法，说明孩子自己还不够积极，那么孩子学习、刷题(理科是需要刷一定量题目的)的积极性不会高，效果当然就不好。故让孩子认识提高成绩的重要性是一切工作的前提。当然，如果是孩子自己提出来的就更好了。但是家长也需要通过交流，了解孩子的真实思想，要让孩子有思想准备，学习是很累的，刷题是很苦的，决不能凭三分钟热情。
第二，若刚进高三就有想提高成绩的想法，那就很高。一方面让孩子提前预习，先熟悉概念、定理、判定、定理等基础知识，做一些很基础的题目(要写在复习书上)，这样，孩子在课堂上听课会轻松些，注意力也会集中些。对难题偏题一律放弃，着重解决基础题和中档题。另一方面，家长也可以请老师辅导，以帮助孩子解决一些基础题和中档题。
第三，若是进高三已有几个月了，学校一轮复习已经复习很多了，而理科知识的连贯性、递进性，造成孩子听不懂了，老师在课堂上也不可能回头讲。一方面要孩子在课堂上自己做该科的基础题，但不能上甲课做乙事(这样不尊重老师吧)，另一方面家长要给孩子请老师，帮助孩子复习之前的内容，克服学习中的困难。
第四，加强孩子的成就感。一般底子差的孩子在学校获得表扬的机会很少，家长就不要吝啬您的言辞了，孩子取得了进步(甚至是一点点)，家长也可以给予表扬(毕竟是进步了嘛)，激发孩子的成就感和积极性。
第五，家长和孩子都不能急燥。学如逆水行舟，成绩上升难下降快就是这个道理。孩子一时没有什么进步，家长孩子都不要急燥，仍然按照既定的计划去做，功到自然成，努力到一定程度后自然会有收获的，甚至是不小的收获了。
以上方法，希望能帮助到您。