衡水二中作息时间表最新
上高中需要注意些什么，本人初三毕业生？
上高中需要注意些什么，本人初三毕业生？
上高中需注意什么？
（献给那些初三毕业和已步入高中的学子）
一、过去的辉煌，不代表高中的辉煌。
能考上高中的谁也不是孬种，以我所在的县为例:全县初中毕业生三四千人而我校（重点高中)只录1200多人，录取比例不足30％,远远低于全省二本上线率62.9％和我校二本上线率91％。所以某种程度上说考高中比考大学更难。上了高中竞争力变大，不要老觉得初中我没怎么努力，在班上就名列前茅了。别忘了现在的竞争对手已变了，现在是和全县乃至全省的精英在竞争，决不可以掉以轻心。
二、树立远大志向，做好吃苦准备。上高中的目的不是上大学，而是上重点大学。同样是大学，普通大学与双一流（原211、985)的差别巨大。①双一流学校学习氛围浓，起点高，资源更丰富。②双一流学校口碑好，考研，出国更容易，就业更好，待遇更高。所以一定要树立上名校的理想。
高中的苦，可能是人生中最大的苦。苦在那三更灯火，五更鸡的学习；苦在那长期的睡眠不足；苦在那永远也做不完的题……看看衡水中学的作息时间表（见下图）你就知道高中有多苦了？但是不苦，我们怎么拼得过高富师？不苦，我们怎么能赢得了富二代？马云熬不过在阿里巴巴的艰苦岁月，就成就不了自己的商业帝国；爱迪生熬不过十年五万多次的失败，就不会有蓄电池的诞生。“吃得苦中苦，方为人上人”，你准备好了吗？
三、趁早适应高中学习方法。高中和初中的学习截然不同，有三大特点:
①快。高中一般高一高二两年上完所有教材，高三复习。以数学为例两年要上9本书，不快就完不成进度。
②多。九门科（语、数、外、物、化、生、政、史、地)都要学，都要考试。初中英语一课也就二三十个新单词，但高中一课就有五六十个新单词，内容变多了。
③难。高中知识变化非常大，对知识的广度和深度要求都非常高。政、史、地在初中是开卷考成而在高中都是闭卷，很多同学不适应。
四、慎重交友，为人谦和。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，好的朋友不仅能促进我们的学习，更能让我们建立正确的人生观，所以我们要交益友,诤友，不交损友，同时和同学老师搞好关系，谦虚，低调多向老师同学请教。
总之，高中是你人生的里程碑，只有走对高一，走稳高二，走好高三，才能走向辉煌！
为什么衡水中学模式在全国推广不开？
1、重点高校的招生人数限制
高校的招生人数往往是经过仔细衡量的，往往需要考虑学校的承受能力和老师的教学水平，不可能没有限制。因此，在招生人数不变的情况下，全国推广衡水中学，只会把录取分数提高而已，高校录取分数线是根据报考人数的成绩划分的，不是固定不变的。全国推广衡水中学的教学模式，考生的整体成绩会得到很大的提升，但也变相地提高了录取分数线，这样的性价比并不高。
2、不是所有中学都适合衡水中学的教育模式
衡水中学除了高考成绩，它的教学方式也是非常出名，而且还具有争议。众所周知，衡水中学的学习压力是非常大的，考生的好成绩是用高强度的复习换来的。实际上，在衡水中学的高考成绩出来后，有很多中学都曾效仿衡水中学的教学模式，但最终都失败了。一方面，衡水中学的入学门槛比较高，能够进入衡水中学的基本上都是非常优秀的学生，而另一方面，衡水中学的老师都是非常专业，师资力量雄厚。但并不是所有的中学都可以做到这两点，而且也没有那么多的优秀学生和老师，很多中学最终只落下个“东施效颦”的结果。
3、素质教育的追求
衡水中学的好成绩是通过高强度的复习换来的，所有衡中学生在高中三年只有学习，基本上没有其他方面的培养。从另一个角度说，衡水中学把应试教育推行到新的高度，确实可以让学生在三年内实现成绩的巨大飞跃。但应试教育的目的只是为了考上好大学，而人才培养并不只是有好的学习成绩就可以了，还需要其他各方面的能力。不仅如此，国内现在正在推行学生减负，追求素质教育，而衡水中学的教学模式和素质教育有很大的差别，与素质教育的推广相违背。
4、优质高等教育资源的缺失
与其全国推广衡水中学的教学模式，不如建多几所清华北大这样的顶尖大学。就拿衡水中学所在的河北省来说，河北有多少985、211大学呢？没有，最近的985、211高校都在北京、天津。在这种环境下，诞生出衡水中学这样的学校并不奇怪。如果河北有像北京一样多的名牌大学，那河北考生就有更多的出路可以选择，自然就不会出现衡水中学这种将应试教育推行到极致的学校了。