老师说孩子规则意识不强怎么回复
孩子不爱收拾玩具怎么办？
孩子不爱收拾玩具怎么办？
您好，我是lulu老师，很高兴回答您的问题。
让孩子从小学会自己的玩具自己收拾，这是一种习惯的培养。
1、好习惯从小培养把玩好的玩具归位，这个习惯，从孩子拥有第一件玩具的时候就要开始培养了！
小宝宝刚刚学会蹒跚学步的时候，我们双手扶着他，把玩好的玩具送回去，玩好一个玩具，一定要送回去才可以换另外一个玩具。
2、不要一次性同时给孩子太多玩具。这个不仅仅是习惯问题，而且会严重破坏孩子的专注力！
3、固定区域的游戏规则在孩子玩玩具的时候，养成固定区域的习惯。
给孩子准备一个固定的小桌子，或者在地上铺一张素色的小毯子，孩子坐在小桌子边或者小毯子上玩玩具。
这种固定区域的规则，可以有效培养孩子的专注力和秩序感！
同样是一次只能拿一个玩具，玩好之后，送回去才可以换另外一件玩具。
4、收拾玩具的指令要简单，步骤要清晰我们不要要求孩子说：请你把自己的玩具收好！
尤其是小宝宝，大部分时候，他们对“把玩具收好”这句话是不理解的，这个要求太笼统。
我们应该把收拾玩具这件工作拆分成几个步骤，这样和孩子说：
请你把小汽车放回柜子上；请你把积木放回框里；请你把绘本放回架子上；一次给一个简单明确的要求和指令，等孩子完成之后再发出第二个指令，这样有助于孩子理解你让他收拾玩具的具体要求。
至于说孩子对玩具三分钟热度，新玩具玩一次就不玩了，但是看到玩具依然要买。怎么办？
1、要给孩子买对玩具孩子天生具有好奇、探索的欲望。玩具可以满足孩子这种好奇心和探索需求。
但是如果一件太难的玩具，超过孩子能力范围之外，他玩不好，那么他就会轻易放弃；同样的，一件玩具太简单，孩子玩起来的时候没有挑战性，也很容易失去兴趣。所以，买对玩具很重要。
2、和孩子一起给玩具的玩法升级同一件玩具，只要我们用心，可以玩出不同的花样，即让孩子保持持续的兴趣，同时获得挑战的成就感。
在亲子陪伴的过程中，家长可以和孩子一起研究玩具的“108种新玩法”。
这个也是锻炼孩子想象力、动手能力的一个好办法。
3、延迟满足可以培养孩子的克制力，同时，让孩子懂得不能无限制的要求孩子对玩具的渴求如同女人对新衣服、对口红的痴迷和执着。
但是如果从小就纵容孩子无止境的物质要求，会让孩子变得自私、骄纵。
当孩子提出买玩具的时候，家长可以正确评估这件玩具是否有买的价值，如果没有，果断拒绝。如果可以买，也不是每一次都立刻就买，可以告诉孩子，如果他这一星期都能够主动收拾玩具、自己整理房间，那么下星期可以作为一个奖励买给他。延迟满足可以让孩子学会等待，培养克制能力，同时懂得珍惜。
@幼儿教育lulu老师 孩子不爱收拾玩具不是孩子自身的问题。要知道，孩子的好习惯来自家长的坚持；孩子的坏习惯一定是家长的妥协和退让。
在日常生活中去一点一滴的培养孩子的好习惯，慢慢的，孩子就变得越来越优秀！
我是lulu老师，专注蒙氏幼儿家庭教育分享，感谢您的阅读、点赞及关注，期待与您探讨更多育儿话题。
小孩一年级上完了，加减都不会，字也不认识，想留级学校不让怎么办好？
关于留级
留级制度，20多年前上小学以及后来上师范的时候都存在，而且班上也有被留级的同学。究其原因，可能更多都是因为成绩不理想，被老师或者学校勒令留级。
当时我记着，在小学的时候，有些同学可能，因为成绩原因留级，不得不跟自己的弟弟或者妹妹在同一个班就读。
实施九年义务教育之后，国家取消了留级制度。根本原因在于因为成绩不理想勒令学生留级不是提高成绩的唯一方法。
留级对人身心是有打击的，往往可能成绩没上去，反而造成比较大的一些心理压力或者心理阴影，对人成长是不利的。
在九年义务教育阶段，相关主管部门不允许对学生实行留级制度。
如果孩子确因身体等原因不能继续就读，可以办理休学手续。休学必须经教育主管部门审核同意才能休学。
成绩不理想怎么办？孩子现在上一年级加减法不会，字也不认识。一年级孩子这种程度确实令人担忧。我们应该排除智力因素。
我总认为现在的孩子学习成绩不理想，更多的是行为习惯不好，并非智力因素造成的。现在的孩子可能智商都比较高，最明显的证明就是你给他一个手机，他操作各类游戏软件的熟练程度比成人好的多，玩儿游戏有兴趣，游戏更有吸引力。
成绩不理想，家长要从自身去找原因。这一年来，在孩子的学习上，自己付出了多少？是否是甩手掌柜型家长，只负责孩子接受接送。
上学交给了老师，放学交给了课外托管。自己只花费了时间，花费金钱。成绩却不尽人意，一年以后的效果的的确确让人堪忧。
本身一年级的知识点并多么深奥，也没有多复杂，更多的在于培养孩子良好的学习生活习惯。
如果这个暑假自己工作不忙的话，我建议先培养孩子正确的学习生活习惯开始。制作一张计划安排表，分章节对孩子现有的知识进行查漏补缺。
从零开始，最简单的拼音，或者，十以内的加减法开始。如果家长觉得自己时间有限，精力有限，能力更有限的话，你只能借助外力了。这种情况的孩子可能还不太适应去上辅导班，在辅导班上孩子比较多，可能老师不可能面面俱到。
如果家庭经济条件允许的话可以选择一些一对一，上门的老师进行辅导。效果可能比你上辅导班稍微好一些。
我觉得始终陪伴孩子的应该是家长，应该抓住孩子在学习生活习惯培养的黄金期，帮助孩子养成良好的行为习惯。
如果错过了这样的黄金期，以后是很难弥补的。很多家长可能会说自己工作忙，没时间，其实时间是一点儿一点儿挤出来的。
我们有的家长有时间去刷抖音，玩儿游戏，没时间陪孩子共同学习，这样的理由我觉得是站不住脚的，减少自己一些无效社交，陪伴孩子成长其实是最重要的。
我是汇智坊，欢迎留言讨论！