教育教学知识与能力必考重点
教师资格证考试小学需不需要考学科知识？
教师资格证考试小学需不需要考学科知识？
不需要的，教师资格证考试内容如下：
一、幼 儿 园综合素质(幼儿园)、保教知识与能力(幼儿园)二、小学综合素质(小学)、教育教学知识与能力(小学)三、中学综合素质(中学)、教育知识与能力(中学)、学科知识与教学能力初级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技、历史与社会、科学等15个学科;高级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技、通用技术等14个学科。
申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。
申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高级中学教师资格考试综合素质、教育知识与能力两科考试。
专业知识与教学能力考试，主要结合面试进行考查，必要时进行笔试。
《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《教育知识与能力》分别考的是什么内容。跪求详解？
看考试大纲，《综合素质》、《教育知识与能力》是要进行笔试的，个人觉得其实还是在考《教育学》和《教育心理学》，只是换了一个名目而已，因为教育学这两本书是成为一个教师必备的知识！只是要涉及到更多的中学知识和教育的相关法律。
还有一门其实是在考学科知识和授课技能，体现的是六项教师技能之中的说课、课件制作之类的。我准备报16年的教师资格证考试，同道者，同勉⊙▽⊙
评价一个教师的能力，是教学能力重要？还是教研能力重要？
又是评价教师！
评价教师，是很难有统一标准的。
如果单纯从教学能力，或者教研能力上评价，这是比较狭隘的。
如果非得从教学能力、教研能力上说事，也是很难作出评判的。
教学能力（应该是教育教学能力），单纯指教学成绩吗？教研能力也绝不是单纯指“论文”多少！
因此，教学能力、教研能力都是很难确定优劣的。
先说教学能力。如果把教学能力单纯定义为教学成绩，这是何等狭隘！成绩好的，不一定标注教师教学能力强；成绩差的老师，教学能力就一定差吗？
再说教研能力。首先，只要是一名合格教师，都有教研能力，不然教师怎么去教学生呢？每一个教师，在教学的同时，无不对教材进行研读，对学生进行一定的了解，否则无法进行教学，而教师对教材的研读、对学生的了解，不就是教研吗？其次，教师教研能力怎么来判定，只依据论文吗？大学教师能够写出有水平的论文，同样小学、幼儿园老师也能写出论文，虽然专注点不同、面对的读者不一样，谨此而已！当然，一个教师，既有教育教学能力，同时又能把教学经验、把对教材的研读同学生的学习，完美的结合在一起，形成文字予以在教育行业起到一定作用，这无疑是真正的好老师！可这能有几人？
所以，评价教师是无法定量、定质的，如果非得用一定的标准衡量教师，一定是失之片面的。
一己之见，欢迎交流！