开主题班会属于德育中的什么方法
从学校德育课程的存在形态来看？
从学校德育课程的存在形态来看？
学校的德育课程是贯穿于始终的，他存在形式有学科的存在，也有其他意识形态，比如说学科教学可以渗入德育教育。
因此，德育教育的渗入，包括在以下的活动之中如班会校会晨会周会，以及其他的课外活动中去如科技活动，文体活动，课外阅读活动主题活动，社会活动都渗入了学校德育课程，所以这也是它存在的形态之一。
中秋德育主题教育活动方案？
一、活动主题： 继承传统 喜迎中秋
二、活动目的：弘扬传统文化，构建和谐社会，过好中国节。
三、活动时间：2019年9月9日至9月19日
四、活动内容：
(一)以关爱学生为主题，积极开展慰问关爱活动。9月13日当天，为留校学生送去节日的祝福和月饼，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
（二）主题班会：我们的节日—中秋节。
为了丰富学生的校园文化生活，我校在教师节、中秋节，双节来临之际，将以中秋节为主题举行传统中国节主题班会活动，让每个人体会中秋文化的魅力，并继续和发扬中国的传统文化。懂得尊师，学会感恩，感恩师恩、感恩前辈们为我们创造的美好生活，主题班会时间为9月12日下午。
（三）手抄报主题：传统中国节—中秋。
为落实团中央部署的开展“我的中国梦”主题教育实践活动，纪念，教育引导广大学生结合中华民族灿烂辉煌的历史、百年来波澜壮阔的奋斗历程；结合新中国取得的伟大成就、中国特色社会主义建设伟大实践；结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的“践行社会主义核心价值观”，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！特组织全校班级开展“我们的节日-中秋”为主题的手抄报评比活动。手抄报上交时间为9月11日下午18：30至18:50团委宣传部，团委办公室在1栋1楼1108室
(四)“继承传统 品味中秋” 我们的节日-中秋经典诗词书写比赛。9月10日晚多媒体教室进行，每班两名同学参加，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（五）开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
五、工作要求
(一)提高认识，精心组织。把开展“我们的节日-中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既形成声势又富有成效。
(二)加大宣传，营造氛围。充分发挥宣传栏、校园广播及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。
(三)及时总结，加强反馈。要对“我们的节日-中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料。