怎样正确的制定合理的学习计划
如何快速制定一份学习计划？
如何快速制定一份学习计划？
不知题主问的是纯粹“自学计划”，还是跟随老师学习的同时制定辅助的学习计划。
如果是制定纯粹的“自学计划”，建议你不妨这样去做：
首先，明确你要自学的全部内容，而且估计一下其中的重点、难点及易学点，以便合理分配自学的时间。
其次，明确你可以用来自学的总时间（自学，往往是为了某个考试，都有个时间限制）。根据需要自学的全部内容 ，以及易学点、重点、难点，合理分配自学时间，该快的就快，该慢的就慢。
再之，整体自学计划框架拉出后，要制定细致的操作小计划，具体到每一天，详细到每一天的早上、上午、中午、下午、晚上，甚至每一个小时，什么时间自学什么内容，要写在纸上，贴在面前，一清二楚，不折不扣地依计划而学。
当然，自学计划制定以后，关键在于执行，相信题主能够锲而不舍，持之以恒。
至于跟随老师学习的同时，制定自己的自学计划，额觉得现在没有太大的必要性。现在老师的计划都很周密，时间上见缝插针，作业几乎多得做不完，如果能够彻底完成老师的计划，学习成绩肯定会不差。因此，不建议你在老师的教学计划之外，再另搞一套。
孩子学习时不用心不积极不求上进，怎么能让孩子专心学习？
要看孩子的年龄。
如果是入学前，例如学前班、幼小衔接，又或者小学一二年级的孩子，那么一般是学习习惯的问题，或者在学习中没有成就感。我在以前的文章中提到过，每一个好的父母都是好的演员。所以，父母要扮演好自己的角色，当孩子有突出表现的时候，父母一定要表现出自己对于孩子学习努力所得成绩的开心和欣慰，要表现出自己的兴奋感，但是不要太假，可以夸张。这时候的孩子努力学习的目的是为了获得父母的关注和认同感。反之，如果孩子做了什么调皮的、不好好学习的事情，父母要淡化处理，并不是很强烈的情绪，比方啰嗦、责怪、辱骂，甚至动手，没有必要，只要纠正错误行为即可，可以以罚坐或者罚站来惩罚，但是一定要注意自己的情绪，不要过分关注。
等孩子二年级往上，就可以逐渐灌输学习真正的目的，让孩子自己树立学习的目标。举个极端的例子吧，我上初二的时候，班里有个同学回家和他爸爸说不想读书了，想去打工，读书没用。他父亲当时也没有发火，说行，于是向学校请了两个星期的假，因为他父亲是个建筑企业的项目经理，于是带着孩子去工地筛了一个星期的砂子，本来计划两个星期的，结果一周之后我同学主动找到他爸，说他要念书。这是个真实的事情，很佩服他爸的教育方法。类似的事情在一部热播剧《那座城，这家人》中也有，主人公为了让孩子好好学习，带他去参观了下井的煤矿，孩子回来后也努力学习了，这就是目标的作用。
当然，即使孩子大了，在学习上得到父母的关注和认同也是非常重要的，上述的方法也是可行的，但千万不要以罚写作业做为惩罚手段，因为学习不是惩罚，否则在孩子心里将惩罚和学习划等号就会很麻烦，大家应该可以想通，对吗？
所以看你的孩子在怎样的年龄段，不同的年龄教育的方法可以有变化的。
谢谢邀请。