学生自主学习的能力还可以怎么说
如何培养孩子自主学习的能力？
如何培养孩子自主学习的能力？
现在很多的学生都缺乏自主学习的能力，往往没有人在身边催促，他们是不会主动去学习的。那么应该如何培养孩子自主学习的能力呢？
如何培养自主学习能力？
首先：加大宣传力度，强调自主学习能力的重要性。
其次：举例证明自主学习能力提高取得成就。
第三：老师和家长一起监督培养。
第四：模范带头作用。
怎样培养孩子自主学习能力？
步骤/方式1
父母需要悉心观察，激发孩子的学习兴趣
步骤/方式2
充分调动学习的积极性，让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力
步骤/方式3
家长要鼓励孩子好奇、好问，鼓励孩子从多角度分析问题，逐步培养求异思维能力和创造能力。
优势学习能力有哪些？
根据中国教育家协会、中华教育研究交流中心联合广州市特级教师协会最新研究结果表明，学习能力表现可以分为六项“多元才能”和十二种“核心能力”两大方面的力德教育体系。六项“多元才能”指的是： 知识整合能力、社交能力、心理素质、团队合作、理财能力、策划与决策能力。
十二种“核心能力”指的是： 注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力。
同时指出，要使孩子养成良好习惯、塑造优良品德、学习更多知识、掌握更多技能、成为独立自主、思维卓越的好孩子，就应该对孩子在6项“多元才能”与12种“核心能力”方面实施有效的提升，让他终身受益并可持续发展，帮助他实现从平凡—优秀—卓越的人生跨越。
什么是主动学习能力？
主动学习能力是自觉的，自主性由内而外驱动的一项自发性能力。
主动学习能力能够大面积自主性学习各类知识体系，顺应时代发展所需要的知识，广而博学，精而深耕，直到完成自发性学习目标，达到学习成果为止。主动学习能力是所有卓越人士、大成就者必备的一项基本能力。
如何提高中学生自主学习能力？
我是初中数学教师，在教学中发现绝大多数学生不会自主学习，怎么办？
首先要抓住的就是“自主”两个字，让孩子知道自己为自己做主，然后以下几点要注意：
一、老师放手。虽说课改的理念已经普及到各个学校，但对于个体的老师而言，仍然有老方法用熟了懒得改，或者是总是不放心学生，觉得自己不讲学生就不懂，一味拽着学生的时间和思想的老师，他们老替学生“当家”，让学生无法成长，不能自主。
二、家长放手。不要老是盯着孩子的成绩，要盯着孩子的思想变化，关注孩子的情感喜乐，关心孩子的身体健康，这才是一种家长的正确姿势。不要在家里充当家庭教师的角色，让孩子混沌与你的角色中难以应对。培养孩子自主的意识，不要包办替代。
三、让孩子学会自主“当家”。对自己有一个清晰的认识，知道自己的优点和缺点，并制定改善的计划，有条不紊地安排好自己的学习和生活，在学习中成长。一个不会自己分析自己，自己改善自己，并且有坚持不懈的毅力的孩子，哪怕暂时有了好的成绩，将来也难有大的成就。
总之，想要孩子自主，必先学会放手，给孩子一个练翅膀的山崖，日后才可展翅高飞！