写人作文的4大要点 写人的作文要抓住几个要点?

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写人作文的4大要点

写人的作文要抓住几个要点?

写人的作文要抓住几个要点?

写人的作文要抓住以下几个方面:
1、外貌描写2、语言描写3、动作描写4、神态描写5、性格描写6、心里描写(心里描写,不可小视,往往能反映出该人的独到或与众不同之处)

作文身边的人评分要点?

一是故事是否具有真实性
二是是否有很细节地刻画人物性格

小学四年级下册第三单元作文提纲怎么写?

标题式提纲   这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题,这种标题类似一个版块的概括.相当于写出了这一自然段的主要内容.   这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用. 编辑本段2.要点式提纲   这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略. 编辑本段3.编写提纲的要求   
1.要审清题目,确定中心,选择材料   作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行.   作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病.   中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来.   
2.要简洁明了   作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的.

作文分析的要点?

1.中心:有没有离题,有没有按照题目要求来写。
(1)重点突出,中心明确,立意鲜明。
(2)观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
(3)主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
(4)主题严肃,思想高尚,进取心较强。
(5)中心不够明确,立意不够清晰。
(6)主题含混晦涩,文意含糊不清,写作目的不明确。
(7)虽有中心主题,但表达不够充分有力,华而不实,空而无力。
(8)主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
2.选材:是否围绕中心;是否真实,符合生活实际;是否新鲜有趣。
(1)能够选择生活中具有典型意义的材料,事件的代表性较强。
(2)未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
(3)虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
(4)事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
(5)从多方面、多角度选材,充分体现了人物的个性特征,使人物形象丰满。
(6)选材过于通俗,不具有一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。
(7)虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
(8)选材过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具有新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
3.结构:段落层次是否清楚,过渡是否自然,开头和结尾是否照应。
(1)开头
①文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
②文章开头简明扼要,出手不凡,吸引读者。
③文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一看就能对人物产生深刻的印象。
④文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章具体生动,详略得当。
⑤文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
(2)结尾
①结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
②以自己的感受开篇,以感受结尾。这样既使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
③结尾处对人物的赞美情真意切,感人至深。
④文章结尾含蓄,既点题,又耐人寻味。
⑤结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
4.表达:记事文有没有把事情讲清楚,写完整;写景文有没有把参观游览顺序写清楚;文章要详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写。
5.语言:句子是否通顺、准确;有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法;有没有引用俗语、名人名言、诗歌等;标点符号运用是否恰当。
6.书写:字体是否工整,是否有错字;卷面是否整洁干净。
7.总评
(1)文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
(2)你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
(3)你的字迹工整,书写很优美,老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
(4)对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
(5)太棒了!你的文章,使读者顿感神清气爽,简直是妙笔生花。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。继续努力,再创辉煌!