听了观潮的课文你想到了什么画面
什么什么形象地再现了潮来前人们的急切心情？
什么什么形象地再现了潮来前人们的急切心情？
这是课本《观潮》里的关于潮来前一段话。“大家昂首东望，等着，盼着。”
通过对观潮人的动作和神态描写，形象地再现了潮来前人们的急切心情和热情高涨，把观潮者翘首以盼的心情展现得淋漓尽致，从而衬托出钱塘江大潮的雄伟壮观，不愧为天下奇观。
课文除了写潮水还写了什么样的表现？
课文写的是作者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮过后的景象，生动地描绘了钱塘江从潮来前的风平浪静，到潮来时的汹涌澎湃，再到潮过后的恢复平静的动态变化，展现了大潮的奇特。
观潮为什么是最难背的课文？
观潮课文难背的原因主要有这样几个:一是课文较长。课文从段落上看有五个自然段落，文字多所以难记忆。
二是背文人多为死记硬背。文中一会潮起，一会潮落，一会远看，一会近观，背文人若不将文字所表述的画面记下来，只为背而背是很难记住的。
三是背文者实感太少，所以记不住。解决实感的方法是在网络上找一些钱塘江潮涨的频屏看看，这样就有些实感了
作者观潮时先后看到了怎样的景象？
顺序：潮来之前、潮来之时、潮来之后。
本文记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元，并由忠诚参与朗读。
千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
《观潮》这篇课文第五自然段写了什么？
第5自然段写潮头过后的江面的景象与变化。
一是写“霎时，潮头奔腾西去”说明大潮过去时急且快，可是余波未尽，“漫天卷地”“风号浪吼”两个词写出了余波之大。
二是写江面恢复平静以后，江水涨了六七米高。显然，这时的平静与潮来前的平静完全不同。这两点描写从另一角度进一步说明钱塘江大潮确实是天下奇观。