教资面试语速快超时了能过吗 4分钟的演讲稿应写多少字?

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教资面试语速快超时了能过吗

4分钟的演讲稿应写多少字?

4分钟的演讲稿应写多少字?

对于4分钟的演讲稿需要写多少字,要具体问题具体分析,根据自己的实际情况来确定。
四分钟的演讲稿需要写多少字?跟自己的语速直接相关。
如果自己的语速比较慢,演讲起来铿锵有力,四分钟的演讲稿大约需要600字到700字左右。
如果自己的语速比较快。的演讲稿需要800字到900字左右。

面试听力有什么要求?

面试是五官端正,面部器官正常,听力达到医学规定。

普通话各部分分数比例?

1、读单音节字词(10分)
读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。
读音缺陷每个字扣0.05分。
一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读 音评判。限时3分30秒。超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。
2、读双音节词语(20分)
读错一个字的声母、韵母或声调扣0.2分。
读音有明显缺陷每个字扣0.1分。
一个词允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。限时3分。超时扣分(3-4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)。
3、朗读(30分)
对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出,扣3分;比较明显,扣2分,略有反映,扣1.5分)。停顿、断句不当每次扣0.5分,语速过快或过慢一次性扣2分。
限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。
4、说话(40分)

2019中小学教师资格考试面试如何赢得考官的“芳心”取得高分?

在教师资格考试的试讲环节中,导入环节是否精彩很大程度上决定了考官是否愿意听你接下来的试讲。这也是我们所说的首因效应。首先,从时间上来说,导入时间不宜过长,点到为止即可,要为接下来的试讲留下一丝悬念,让考官想继续听下去。
针对不同学段的学生要设置不同的导入,试讲中我们常用的导入方法有三种类型,分别是温故知新法、设置情境法和实验法。接下来我们一一了解下这三种方法:
一、温故知新法温故知新法是大家比较爱用的导入方法,而且各个学科学段均可使用。尤其对于理科来说,使用起来效果会更好。例如,在高中生物必修2“DNA双螺旋结构”一节的学习中,就可以通过复习在必修1所学的DNA的基本组成单位,即DNA是由脱氧核苷酸组成的,每个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基构成,教师可采用合理的板画设计进行处理,由局部到整体来构建DNA。同时,引导学生探讨DNA分子结构不可能是一种平面结构,从而引出DNA的双螺旋结构。使用温故知新的导入方法,不仅需要老师进行旧知识的回顾,而且还需要老师利用新旧知识之间的联系引出新的知识点。
二、设置情境法设置情境法即创设一个情境,在这个情境中进行教学。新课改以后,要求情境导入的使用要切合新课改的理念。在教学过程中,我们也提倡情境导入法,这种导入法同样适用于文理科。在创设情境时,老师需要根据课堂内容创设一个情境,可以使用多媒体播放视频,可以讲故事,也可以利用时事新闻等多种方式,但是内容一定要和本堂课相联系,该导入法尤其适用于小学和初中学段的学生,他们思维比较活跃,注意力还不太集中,需要通过设置情境的方法来引起他们学习的兴趣。
三、实验导入法实验导入法主要在数、理、化、生这几个学科使用。利用实验导入能够快速吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。在使用实验导入法时,一定要注意在面试场合是没有任何实验器具的,这时候就需要我们用自己的语言将这些实验器具以及实验步骤描述出来,并且还要用双手比划实验操作过程,同时在这个过程中,我们不能忽略学生,需要跟学生进行眼神和语言的交流。
以上是对教资面试过程中试讲导入方法介绍及技巧的总结,希望这些能对大家有所帮助,同时祝愿大家都能顺利通过考试。