刚入职的教师该怎么讲课
我是一名刚入职的老师上课学生都不听怎么办？
我是一名刚入职的老师上课学生都不听怎么办？
谢谢邀请！这是许多刚入职的教师遇到的问题。我们学校通常是这样做的:
1、多听老教师的课。我们学校每年都会开展“师徒结对”活动，给每名新来教师安排一名师傅，每天先听师傅的课之后再上课，和师傅共同设计教学设计，每周师傅听两节课，课后再反思交流。这样，年轻教师能很快掌握课堂教学模式，熟悉教学流程，提高课堂效率，吸引学生。师傅在听课过程中，能够指导组织教学。
2、善于总结方法。我们年轻教师上课经常采用课堂小组比赛方法，把学生分成太阳组、星星组、月亮组，还有的分成香蕉组、苹果组、蜜桃组，还有精英组、创新组、智慧组等，课堂上让小组竞赛，加分多的可以赢的笑脸或者小红花，累计十个以上，可以获得老师的奖品。这种激励效果非常明显，孩子们上课兴趣盎然，听讲习惯好多了，小脸发红，小眼睛发亮。
3、运用简洁明快的组织用语。经常发现有些年轻教师，看到孩子们在下面乱糟糟，拿着教鞭啪啪敲，可是一点效果也没有。不如多用一些朗朗上口节奏明快的小儿歌、顺口溜。我听得比较多的“一二三，我坐端，七八九，我闭口”“小眼睛，看黑板”“请你跟我这样做，我就跟你这样做”等，这适合低年级，统一了孩子们动作，教室很快就安静了下来，关于这一类的课堂用语，网上特别多，教师搜集一些适合自己的使用。
刚入职的教师，经验不足，教材不熟悉，刚开始会不适用，只要用心，用爱对待每个孩子，有责任意识，心中有孩子们，一定能赢的孩子们的尊敬，喜欢上你的课。
我是小学教学采菱儿，愿倾心与您交流教育中的问题，感谢您的阅读、点赞、评论和关注，祝您身体健康、工作顺利！
为什么有的老师讲课通俗易懂？
这个问题可能跟老师的阅历有关，跟能力也有一定关系。
①阅历
就像我们去看病，看到是个上了年纪的医生，你心里就有底。教师同样也是。刚入职的教师，还处在适应摸索阶段，都是一边教，一遍跟老教师学习怎么教。往往是按着课程目标来教，可能会有些机械。但不是全部，有些天生会的，一上来也能教的很好。我们要给老师们一些时间，大家共同进步。
教了十几二十年的教师，她们当然会教。在体制内摸爬滚打这么多年，已经摸透了套路，也更加熟悉各种类型的学生，能熟练解决各种学生问题，吃透学生心理。去各种学校观摩，各种培训等等教育活动也参加不少，加上年纪上去了，经历的事情更多，她们上课往往有例可循，会更加生动，更加生活化，能够让学生更加容易地接受。
我这样说并不是说年轻的老师就一定教不好，只是说，有经验的老教师她能教的更熟练。就像职场里升职，你得有这么多年经验，你才能够上上面那个职位。上岗教师一定有专业水平毋庸置疑，及时讲课不通俗易懂，但最终都会让学生明白知识点的。
②能力
教师资格证，编制，这也只是专业能力的认证，告诉大家他有这个资格去教书了。但真正的上台讲课，需要更加综合全面的能力。有的老师，比如我的一位心理学的老师，她一个学期的教课就是读PPT，哪里有点问题就拓展一下读个资料卡。这个课上的就是死气沉沉，最后我们也只能自己背书。有些教师她就是自己会学，自己明白，但她说不清楚，这也是自身能力问题。