教学设计方法培训心得
交互式课件制作入门心得体会？
交互式课件制作入门心得体会？
2014年5月13日1. 改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式,能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,激发学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性。
2. 使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。
3. 增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率。
谈提高课堂教学的有效性和如何设计评价测试？
如何提高课堂教学的有效性
一、增强课堂教学的针对性—找到学生一触即感的点和阻碍学生前进的点
二、发挥教学目标的导向性
美国学者马杰（）指出：教学设计一般由三个基本问题组成：目标—我要到哪里去？方法/途径—我怎样到那里去？结果认可—我是否真的到了那里？教学目标发挥着明确的导向功能，目标不明就会导致教学因此迷失方向而无效。
三、丰富教学的呈现方式
如何设计评价测试
通过教学问答的方式了解，通过问题的深度来进行测试的评估。
美术课程的教学你有什么好的建议？
做一个称职的美术教育工作者，主要得尽心尽责，毫无保留的将自己的经验心得及知识传授给学生，个人观点是因材施教，循序渐进，理论结合实践，灵活不死板教条。具体一点说因材施教就是针对每个学生的基础、特点、天分高低采取不同的教学方法；循序渐进就是要从简到繁，从易到难，从小到大，从局部到整体等等逐步向前推进，最终达到将知识等传授给学生；理论结合实践就是避免单一的讲授枯燥抽象的理论，而是多动手演示，多从实践经验、实例来论证解释理论，更容易让学生理解接收，水平也提高的更快和更有效果；灵活的教学就是要避免死板教条，有自己的独到的方法，不泥古不化，有创新。
上课感悟与建议？
第一，老师精心的备课和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到教师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都能够用来服务语教学。
第二，注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，教师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自由畅谈，谈谈自我的心得体会。让学生以自我的方式分享自我喜欢的声音。学生各抒己见，进取性很高！
第三，注重反复朗读。好文章是用来读的，无论是现代文还是文言文，教师都把朗读当作理解文章的必要途径，借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力，学生从中也深刻理解了文章的内涵。
第四，就是教师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。