单词归类记忆口诀
英语阅读理解的技巧口诀和方法？
英语阅读理解的技巧口诀和方法？
一、英语阅读理解口诀
读分精泛，快慢相间；
预想在先，生词不看；
抓住观点，重点三看；
行云流水，字里行间；
材料观点，铭记心间；
牢记问题，抓住关键；
回问查看，比较选项；
选择答案，排除在先；
先易后难，不可弄反；
调整节奏，计时答完；
表达方式，必须牢记；
防止遗忘，勤于动笔；
边答边查，防止题落；
节省时间，避免遗憾。
二、拓展延伸：
1、英语单词记忆口诀
(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)
(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)
(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)
(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)
(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)
(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)
(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。 (卡片记忆法)
(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)
(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。 (阅读记忆法)
2、英语语法口诀
巧记“看”
看场电影多用see，读书看报多用read。
电视、戏剧和比赛，凡是表演用watch。
observe细观察，一时注意notice。
adj ly→adv
l, le和辅e，
双写、去e、加词尾，
一般情况直接加，
辅y变i再后缀。
巧记省略to的不定式
一感二听三使让，四看注意半帮助，
主动不能有to字，变成被动词回原位。
（一感：feel 二听：hear，listen to 三（使）让：make， let， have 四看：see， look at ，watch， observe 半帮助：help可带可不带。）
不定式有标记，to与动原连一起。
没有人称数变化，动词特点它具备。
主宾定状表状语，惟独作谓不可以。
not加上不定式，否定结构要牢记。
疑问词与不定式，构成短语有意义。
仔细推敲多思考，准确判断有依据。
巧记跟动名词作宾语的动词、系表结构
完成实践值得忙（finish, practise, be worth, be busy）
继续习惯别放弃（keep on, be used to, give up）
考虑建议不禁想（consider, suggest, cant help, feel like）
喜欢思念要介意（enjoy, miss, mind）
巧记接不定式的动词
三个希望两答应（Hope, wish, want, agree, promise）
两个要求莫拒绝（Demand, ask, refuse ）
设法学会做决定（Manage, learn, decide ）
不要假装在选择（Pretend, choose ）
部分倒装要记清，位置副词主人称，
Only, 否定词放句首，让步，虚拟和so…that结构。
(Never before had I heard of that.
Were I you, I would do it.)
巧记so的替代结构
So I do, so I do, 正常语序跟着so,
“的确如此”、“是这样”，前后主语要一样。
So do I，so do I，倒装语序跟着so，
表示某某“也同样”，前后主语不一样。
I do so, I do so， “do so” 不变放后头。
表示“做了那件事”，代替前言免重复。
英语单词速记法口诀一年级？
先写一遍单词，不要看意思(重点)！然后找几个例句，把单词带进去，看看自己能不能推测出意思，实在不行就看意思。