提高学生习作水平的研修报告
内分泌科护士去进修学习心得体会？
内分泌科护士去进修学习心得体会？
不知不觉，在宁大总院心内科已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。非常感谢总院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，让我学到了很多东西，并且对以前所学的知识也有了更深入的了解。 在短短的三个月时间里，总院护理部能合理安排学习内容，安排有经验的带教老师悉心教导，让我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。在心内科进修三个月，我学到许多关于心脏手术方面的知识。例如：怎样观察心脏病术后病情变化与护理，如何与病者沟通的技巧，实质上关心和体贴他们。同时加以心理辅导，使到病者情绪稳定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活护理，防止术后并发症的发生，规范护理文书的写作。 在这个以老年人为中心的科室里，住院老年病人多，床位几乎爆满，护理操作多，工作量大，风险指数高，比其他科室更为辛苦。通过跟班学习到一个人单独顶班，我基本学会了心脏病患者及支架术后患者的基本护理，同时也掌握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理，压疮预防与护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，灌肠术，吸痰术等等，如何观察病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。在这期间护理部还特别邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座，这些知识都是我平时工作中接触较少的。对于心脏手术方面的护理知识也相对欠缺，特别是心脏手术后的突发病处理经验缺乏，期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦，积极参加护理部安排的各项操作技术，倾听外地及本院各种护理知识讲座，为他们今后的工作打下基础，他们兢兢业业的精神值得我学习。 在工作上能得到总院各级领导和护理同行的帮助与指导，大家待我如同对待自己兄弟姐妹一样，让我丝毫没有出门在外的陌生感，谢谢总院的同行们！回到医院后，我会及时向医院领导汇报自己的进修所得，并且继续努力学习更多的知识与技能，并将在总院所学应用到平时的工作中，在护理岗位上，更好地为患者服务。
你会给孩子报写作班吗？
这需要从三个方面来说。
第一，你的孩子是不是能写出好的作文，与他自己有很大的关系。他是不是一个爱看书的孩子，他平时写不写日记，练不练笔？这些对写作文都会有帮助。
第二，他在学校的语文老师教没教他如何写作文？或者说会不会教他如何写作文？如果老师教了他的写作方法，他还写不出来，一可能是老师教的方法不对，也就是都是空话，没有可操作性，二可能是你家孩子积累的少，需要阅读积累。
第三，如果在学校，老师也没教，或者教的方法不对，学生学不会，你家孩子又不知道如何去写，这个时候是需要找人辅导一下，但是必须找那些真正能辅导你家孩子的作文提高的，而不是那些只会讲空话套话，不能真实有效帮助学生提高的。目前市场上的这些机构真正能做到这些的不多，需要你仔细去辨别。