开学以后怎样跟新老师沟通
新老师到一个不熟悉的班级上课，该如何做好开头工作？
新老师到一个不熟悉的班级上课，该如何做好开头工作？
第一印象极为重要，要使学生信任你，又好学，给学生的第一印像一定要好，既像严父，又如慈母，更显学识渊博，品德高尚，方法技巧得当适宜，宽严有度，关爱有加，要做到如此，事前就要多做功夫，先深入去了解班上的学生各种情况，作好必要而充分准备。到真正去上第一堂时，不必急于讲书内知识，而先介召一下自己，使学生认可自己，给学生留一个好印象，然后讲一些自己的做法和要求，而且要言必有信，信必有行，行必有果，宽严结合，恩威并施，奖罚分明，生动教与学，卖些关子，留些神秘，刺激其生好学兴趣，因材施教与学，让学生不论在那方面都佩服尊敬你。万事开头难，又万事要有好开头，所以第一炮一定要打响打中，有了好开头，就等于成功了一半，后面的许多事就好办许多了，开头没做好，后面就难了，所以，一定要想方没法上好第一课，给学生的第一印像一定要好，真正起到榜样摸范的作用。
新转入小学怎么和老师交流？
1、如和老师面谈，应提前预约，防止到校后老师有事外出。沟通主要内容家长应提前做好
准备，避免沟通时罗嗦半天，也说不到关键点，那就达不到沟通目的。
2、沟通方式。
利用手机交流。现在老师大多会建一个家长微信群，方便及时跟家长联系，一些小事情
可以通过网络跟老师联系。
到学校和老师面谈。
需要跟老师正面沟通孩子的事情时，比如有关孩子学习方案的制
定，针对孩子坏毛病的管理方案，这些大事才选择面谈，一般情况下不要太打扰老师。
3、面谈次数。非毕业班家长，每学期两到三次跟老师面谈沟通即可。
第一次适宜在开学两个星期后。无论学校还是学生，在这个时候都已经基本上调整到正
常状态了。