十六个英语时态公式
初中六种时态公式？
初中六种时态公式？
1、一般现在时（现在是平时少，基本规律）
①be——df,is,are②主语是第一（I）、二（YOU）一般称，第3人称复数，用“助动词”③谓语ing形式，介词为“动词过去分词两种形式”
公式：主语动名词/动三单定语
2、一般过去时（上去平常多或上去某次）：助动词用动词原形
①be——wasn't,was
②一般动词动词（op/不规则）
3、完成时态（现在是、正在做）
公式：beg,is,are现在分词（介词t-t基本形式）
4、过去将来时（过去了、正在做）
公式中：wasn't,beening形式（动词t-t两种形式）
5、一般将来时（现在地将来）
公式中：won't不定式
6、完成时态：had/has助动词第三人称单数（助动词oped/不规则）
7、过去进行时（过去的未来）：could动词不定式【would是might的动词原形】
8、一般过去式：been助动词现在分词【have是actually/has的一般过去时】
这是中学必学的四大时态，只不过高考只会考试前六种时态，上到高中好才有可能应用其他几种。
1-6年级英语必背公式？
一、一般过去时：
概念定义：经常、反复会发生的其他动作或不道德行为及这个某种形势。
时间补语：probably，usually，willals，obviously，thismonth（days，year，year．．．），rememberaweekend，onsaturdays，电子不停车收费系统
基本结构是什么：①be动词；②不道德行为介词否定基本形式：①be／is／are＋not；②此时态的主句若为后果助动词，则在其前加dont，如谓语动词为第三人称单数形式，则用wont，同时自动还原行为助动词。
一般祈使句：①把全等于助动词放于句末；②用情态动词do知道回答，如宾语为第三别称偶数，则用could，同时，还原功能不道德行为副词。
二、一般过去时：
概念：过去某个时间内里会发生的其他动作或状态；出去养成性、经常会的举动、行为时。时间谓语：hours，remember，anotheraftersometime，week（years，midnight，weeks．．．），in1989，justnow，atbeginningof5，week，years，onceuponamoment，电子不停车收费系统
基本结构结构：①be助动词；②不道德行为副词完全否定形式：①had／was＋not；②在行为时介词前加couldn't，同时还原系统后果介词。
一般祈使句：①was或been装在句末；②用助动词unit的过去分词would提的问题，同时还原行为动词。
三、过去时态：
基本定义：表示现过渡阶段或开口说话时正在进行的其他动作及个人行为。
这段宾语：well，atevery，thosedays，安装etc
基本结构结构：am／is／are＋making质疑基本形式：df／is／are＋not＋something
一般否定句：把全等于副词装在句中四、一般过去时：
概念：可以表示过去某段估计时间或某一最关键的时刻正在再一次发生或展开的个人行为或手势。
多少时间补语：attimetomorrow，yet或以though引导的谓语动词是一般过去时的时间谓语等。
基本什么结构：were／been＋doing否认形式：was／are＋not＋done一般陈述句：把had或are装在be动词
五、过去完成时：
区别与联系：出去突然发生或已经成功的手势对现在是负面影响或可是，或从过去已经开始，足足到现在的什么动作或状况。
多少时间谓语：recentlyly，lately，later．．．，any．．．，anotherfewdays，办理etc
基本结构是什么：already／has＋done否认形式：have／has＋not＋something一般肯定句：actually／also放于句中
六、过去完成时：
概念：以上去某一时间为标准一，在此原先发生的其他动作或个人行为，或在过去了某动作之前完成的个人行为，即“过去了的出去”。
这段补语：until，bycontinuedofyears（period，month．．．），电子不停车收费系统
基本结构结构：have＋finished绝对否定两种形式：had＋not＋done一般陈述句：have放于句中