七年级英语不会写书面表达怎么办
英语书面表达叫你写短文，用不用自己加一个标题？
英语书面表达叫你写短文，用不用自己加一个标题？
是否需要加标题，要根据所给材料的性质来决定。
一般来讲，记叙文、说明文、失物招领启示、通知应该加标题；而邮件、信件则不需要加。
如何有效提高学生的英语书面表达能力？
1． 强化词、句训练.句子是构成文章的基本单位,而没有丰富的词汇知识和组词造句的能力,那么写作就成了一句空话.要求学生用英语翻译词、句甚至短文.在要求学生赵出句子中的错误.
2． 听、说、读、写结合.在听的基础上设计听写填空,经过听-----记------写得过程,学生优化了语段的理解,词语的搭配,以及句型结构的巩固.在读的过程中,对于课文上的一些典型句子、精彩段落应该背诵下来,变成自己的东西.学习口语句型结构和表达方式往往是学习写作的基础.所以平时要进行连贯性说话训练,如不全句子、看图说话、复述等,即完整地进行语气模仿,又富学生的写作素材.
3． 根据课文进行写作训练.中学英语课文内容丰富,题材广泛,是训练书面表达得好材料.可以先练课文的缩写.再练习课文的改写.经过缩写、改写训练后,进一步要求学生能仿照课文自由写作.
4． 鼓励学生用英语写日记,写周记.总之,方法是多种多样的.要求我们教师从实际出发,以课文为中心,由简入繁,由易到难,让学生逐渐掌握如何写作.提高书面表达的能力.
七年级上册五单元英语书面表达假如你是学校体育器材室的管理员？
A Good Librarian Theres a big library in our school. There re many different kinds of books in it. Miss Yang works there. She works is always very glad to see that we read newspapers and books in the reading room. But she is very strict with us. She always tells us to return the books on time. She is also very helpful.Once I wanted to borrow a book but forgot the name. I told Miss Yang the content of the book. A few days later, she helped me find it. I thanked her over and over.