小学之前孩子记忆力训练 最强大脑记忆训练法是真的吗?

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小学之前孩子记忆力训练

最强大脑记忆训练法是真的吗?

最强大脑记忆训练法是真的吗?

如果客观评价这门课程,我认为这个课程只有少许有用的内容,大多数是在忽悠!

家长如何帮助读小学的孩子积累丰富的词汇量?

丰富的词汇量是让孩子掌握好英语的神兵利器,拥有大量的英语词汇量的孩子在学习英语上,可以说是如虎添翼。无论是提高口语还是阅读的能力,都离不开词汇量的掌握。掌握的词汇越多,对于英语的运用能力也就越强,这一点我相信,大家都是不容置疑的,很多家长也非常的赞同。那么我们如何帮助小学阶段的孩子掌握更多的词汇量,来提高英语的能力。
1、提高拼读能力是提高词汇量的基础中的基础
现在很多家长所学习的英语方法很多,还停留在我们的小时候,学习英语的方法,觉得死记硬背单词就可以提高词汇量。这种学习方法已经不适合现在的小学生。目前在业内行之有效的方法是直拼法,掌握了这种方法简单来说,就是看见单词就会读。孩子,提高了自己的拼读能力以后,将对认识单词有极大的能力提高。至少孩子将不排斥认识更多的单词,因为他已经有强大的认知单词的能力。所以我们的家长一定要在孩子的拼读能力上下一个苦功夫,帮助孩子掌握好这方面的技能,这才是提高孩子词汇量的基础中的基础。
2、在阅读中提高词汇量是重中之重
单词的掌握,词汇量的提高,个人认为始终是离不开阅读的。通过每日的阅读,不但可以让孩子增加新的英语知识,重要的一点是能够让孩子在阅读中不断的重复学习单词,单词始终离不开在文章中的出现,这样的大范围的复现率的出现,既能巩固孩子对单词的记忆,又能够提高孩子对于单词在语言中的理解能力,实在是一箭双雕,一举双得。
家长可以根据孩子自身的能力,选择不同程度和难度的绘本,小的英文短文,帮助孩子养成每天阅读一篇的好习惯,当然阅读要做一个有心人,不能做小和尚念经,有口无心的事,这就需要家长付出更多的心思来关注孩子,甚至帮助孩子一起阅读。
网上也有很多这方面的书,以故事为场景的词汇书,有《Best Word Book Ever》。和《忙忙碌碌镇》,这些书的内容生动有趣,在阅读过程中还能主要帮助孩子掌握词汇。
3、利用专门的词汇学习书籍,是孩子提高词汇量的关键辅助手段
网上曾经有一套非常流行的主题词汇书,学乐出的Vocabulary Kit,每本书一个主题,用简单重复的句型列举了主题相关词汇。《 My first 1000 words》和《Gaint book of 4000 words》,分主题、分场景,每个词汇都有图片对应。非常有助于提高孩子掌握词汇的兴趣,如果有兴趣的话,家长可以去搜索一些这方面的资料,通过这些专题的词汇书籍来帮助孩子,提高词汇量也是一个不错的辅助手段。