做家务手抄报模板手绘 做家务使我快乐手抄报内容?

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做家务手抄报模板手绘

做家务使我快乐手抄报内容?

做家务使我快乐手抄报内容?

1、劳动使人聪慧,劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘,它能除掉人们灵魂上的污垢,
使人变得崇高,使人变得伟大。
2、只有通过自己辛勤的劳动,才能创造财富,因为劳动是财富之源。是劳动,让我们的生活变
的多姿多彩。
3、我们回首往日的目光,必定将会像阳光一样,穿越一路的荆棘,掠过不再年轻的脸庞,掠过
沾满灰尘的满头花发,将风霜照亮,将每一寸蕴含着坎坷与艰辛的路程重新照亮。
4、劳动平凡,劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际,让我们在赞美劳动的同时,来
赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民

初中生暑假完成作业情况怎么写?

暑假综合实践性作业
我校学生作业完成情况反馈如下
一、好的方面
1、绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意。特别是孩子们办报的水平提高了,一张张手抄报赏心悦目,不仅培养了孩子的审美情趣,也培养了孩子成功的喜悦感。
2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成,可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹,这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。
3、学生课外阅读做得较好,从与学生的交谈和读书笔记中可以看出孩子们良好的阅读习惯,从亲自办的手抄报中可以看出孩子们的内心世界。
4、从作业的书写上有较大改观,因为作业类型较丰富,作业量适中,都是学生较感兴趣的一些实践性作业,所以85%的学生书写认真。
5、通过和家长交流反馈的情况来看,学生在假期中,均参与了有益的社会实践活动,如:到商场购物、做家务、调
查人们乐于做的事情等活动,不仅提高了学生的社会实践能力,更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。
6、许多家长对我校在作业布置的创新上给予了高度评价,他们对学校老师给学生的全方位教育表示感谢,认为孩子到我校后变得孝顺、懂事了,懂得了感恩。
二、不足之处
1、检查发现,还存在如下问题:少数同学书写不够工整,格式不合要求,不规范社会实践表还有相当的学生没能按时完成少数美术作品纸张大小、排版格式等不合要求。
2、仍有少部分学生思想上没有重视,报名时忘带作业的现象仍然存在。
3、有些学生的日记质量不高,有完成任务的倾向。
三、改进意见
1、各科任教师要继续作业的创新形式,布置一些学生较感兴趣的实践性作业,避免重复、机械性的作业。
2、要加大检查与评比力度,将优秀的作业进行展示,以激励其他学生。