高中信息技术与通用技术的融合
移动融合流量怎么用？
移动融合流量怎么用？
由于不同省份或地区的表述略有不同，融合流量即通用流量、2/3/4G通用流量，在2/3/4G模式下都可以使用的。
5G 互联网是什么意思？
目前的互联网分为消费互联网以及工业互联网，消费互联网又包含传统移动互联网以及PC互联网。
人与人之间建立连接，构成了传统互联网；机器与机器之间建立连接，则构成了近几年迅速发展物联网；人、机 物之间建立全面互联，就是我们今天提到的工业互联网。
在2012年美国通用电气提出“工业互联网”这个概念时，将其描述为：
“工业互联网，就是把人、数据和机器连接起来。”
5G在其中扮演的角色，就是这个连接建立的构造者。
使用软件教学的优点？
信息技术与课堂教学融合发展的过程中，出现了很多教学软件，对传统教学起了很大的辅助作用，甚至在某些领域替代了传统教学方式，如翻转课堂等。
教学软件进入课堂之后，有什么优势呢？
1. 有些物理、化学、生物、地理等自然科学领域，通过软件呈现出的实验过程，非常具有可视性，深奥的实验变化过程，变得可视，简单易懂，非常有利于学生理解，消化。这在传统课堂里，用语言是很难做到了。
2. 在学习外语的过程中，利用教学软件和网络的支持下，英美人士的地道发音对学生的语感培养非常有帮助。没有信息技术的支撑，传统课堂里是做不到了。
总之，优点太多不能一一列举，但技术也不是万能的。因此，不能因为技术的强大作用，而忽略了教师的指导作用。
什么是现代通用技术？
通用技术（简称GT）在高中课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，在日常生活中应用广泛，对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。《通用技术》课程是一门立足实践，注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
通用技术课程分为必修和选修两大模块，各自又有细分，如下：必修模块：技术与设计1、技术与设计2；选修模块：电子控制技术、建筑及其设计、汽车驾驶与保养、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计。