如何制作作业本表格
如何上好家校课？
如何上好家校课？
1做好相应的备课准备，理清知识要点，重难点。这样既方便上课时的时间分配又能帮助学生充分掌握学习技巧和学习思路。
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上课时注意学生的反应，多鼓励他们不懂的一定要告诉你，鼓励他们多积极发言和提问，帮助他们理清学习思路和技巧，做到举一反三，能灵活运用。这样既能提高学生的自主学习能力也方便及时向家长反馈他们的学习情况和进度。家长心中有数，有时候他们也有助于他们一起帮助辅导孩子的作业和课外学习。
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及时检查学生的掌握情况，可以通过练习册，试题，抽查，复述，甚至学生老师角色反转，变换类似题目进行练习等方式让学生更好的掌握知识点，做到学以致用。
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每节课开始前要求学生预习，上课后前几分钟可以用于上节课的复习和抽查，让学生自己也养成预习和复习的习惯
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做一个分级分期的学习总结和计划，帮助学生了解学习进度和规划，有步骤有规律的去完成，这样学生知道自己的进步所在，能大大鼓励他们的学习兴趣和劲头，对学习的提升大有裨益。也能帮助其取长补短，合理分配学习时间，做到扬长补短，查漏补缺。
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无论课上课下一定要加强自己与学生和家长的互动，这对你们之间的相互信任和轻松的学习氛围很有帮助，多沟通，站在学生和家长的角度多思考如何能事半功倍的提升你们的共同目标，轻松愉快地把学习提高，而不仅仅为了应试，学习的能力，独立思考的能力，沟通的技巧和方式方法，思维锻炼都可以作为授课时的一些切入点。
如何让寒假作业写得轻松些？
寒假开始，又到了鸡飞狗跳写寒假作业的阶段。不管考得好还是考得差，作业都得写。一天写一篇，还是集中三天把作业都写完，总之寒假作业不能不写。同时也是在过年期间最影响家庭关系的一个因素，开开心心地聚会，长辈们最爱问的两个问题，考试多少分和作业写完了没。这两个问题一出，基本可以终结所有小学生的聊天欲望了。寒假作业这么让人头疼，主要是因为这是小学生们的假期，假期不能好好休息，被学习和补课填满了，确实比较令人郁闷。
既然写寒假作业这么让人头疼，为什么就没有一个良好的解决办法呢？教育专家说，要培养小学生的良好学习习惯，必须引导他们学会做好寒假计划。寒假伊始，各种学习计划便贴上了书桌对面的墙上。有家长帮助孩子做计划，也有孩子自己做计划，可是计划归计划，怎么执行就是另一回事。常常执行了3天后，家长便会发现，计划是完美的，只存在于墙上。学习还是令人崩溃的，寒假作业写得如此困难。究竟该怎么痛痛快快写玩寒假作业呢？家长们只需要两个字：不管。
1、 为什么不管
在奇葩说中，有一场辩论我印象比较深，那就是傅首尔催导师李诞写辩论稿。导师李诞写不出来，傅首尔三催四请，讲述过程中，傅首尔恨铁不成钢的样子，简直像极了我们老师催促学生赶紧写作业的样子。李诞作为辩论队的导师，也有写不出来，江郎才尽的时候。我们成年人面对工作，尚且有瓶颈期，那为什么就不允许小学生有学习倦怠感呢？后来傅首尔对李诞说，你写不出来就别写了。结果李诞却说，不，我还是要写，你这么说我就有灵感了。
在强压下，人的灵感确实比较容易枯竭。就像是小学生在老师和家长的强压下学习，效率总是不尽人意。越是家长要求的事，孩子越是完成不好。想让小学生痛痛快快写作业，不如家长学会放手，两个字不管，帮助孩子分清学习的重要性。把写作业的责任，让孩子学会自己承担，选择信任孩子，也就是我们常说的，好话、坏话都说清，作业是自己的事，家长不管了，学生自己去完成。
2、 如何执行不管两个字
有的家长会说，真的放手不管，那孩子会天天玩，等到寒假结束，才会惊醒，作业没有些，进入狂补模式。一个寒假没有学习，没有写作业，开学以后跟不上，落后于其他的同学，这就是家长不管的下场。对于没有学习习惯和学习意识的小学生，一旦失去家长的督促，确实会导致学习松懈的情况，那么真的不管后，这也不是家长想看到的结果。如何执行不管，需要我们家长有一个明确的方向。
不管，是指不去管每天的学习，不强制孩子去学习，给小学生自由学习的空间。但是对于不学习的行为，还是需要适当地督促。当我们发现孩子开始完全丧失了学习的意识后，不是强制、强压孩子去学习，训斥孩子，而是循循善诱，让孩子自主意识到自己的行为，去反思，培养自律的学习习惯。比家长抓到书桌前去写作业，要管用的多。
3、 不管的后果，需要谁来承担
我们家长往往有一个错误的教育观点，就是怕孩子失败，不接受孩子的缺点。如果不管孩子的学习，孩子的成绩很差，这就变成了家长和孩子都不能面对的事。而不是，当孩子就是不写寒假作业后，造成没有按时完成学习和作业的结果，我们的家长去帮助孩子找到解决的办法，去承担起不学习的后果。作为一个老师，每次开学后，对于不写寒假作业的小学生，是有各种办法让他们去认识到学习和作业的重要性，寒假不写，开学写，作业是小学生天经地义的学习任务。
面对寒假作业，家长首先要想清楚，是谁来写寒假作业，怎么写寒假作业，写不完有什么办法来解决？想清楚这些问题后，家长只需要做到两个字：不管。让小学生自己去写，明白学习的目的，这比完成作业更具有教育意义。关于不写寒假作业，大家都有什么看法？遇到过怎样的孩子？欢迎留言评论。