观潮这一课学到什么知识
课文观潮的动态变化过程？
课文观潮的动态变化过程？
《观潮》这课作者是由潮来前到潮来时再到潮头过后动态变化而写的。
《观潮》课文描绘了农历八月十八日钱塘江大潮的奇异景象，全文共有五个自然段。
第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。
第2—5自然段按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序记叙了钱塘江大潮的一次过程，具体描绘了钱塘江大潮奇异壮观的景象。
1、第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑，从而写出了潮来前的平静。
2、第3、4自然段按照由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。第4自然段具体形象地描绘大潮越来越近时的壮观景象。
3、第5自然段写潮头过后的江面的景象与变化。
四年级上册第一课《观潮》的主要内容是什么？
四年级第一课观潮主要描写了被人们称为#34天下奇观#34的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声。
第一课观潮的响声如同什么？
作者是按照由远及近的顺序来描写观潮过程的。
①声音由远及近：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——如同山崩地裂
②大潮的形态变化：一条白线——逐渐拉长、变粗——两丈多高的水墙——犹如千万匹白色战马
③其他表示位置的词语：远处——水天相接的地方——再近些——越来越近
四年级上册第一课语文观潮怎么快速背三四自然段？
采用记住每段关键词（中心）的方法背诵。
第三自然段，中心关键词是“远”，描写大潮刚来时远处的景色。主要从“响声”和“江面”两个方面来描写，“远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”
第四自然段，中心关键词是“近”，描写大潮靠近的景象，主要写的景象是“白线”， “一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡，使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面，通过“移来”，“近些“，“越近”，由远及近的顺序描绘出江潮奔腾咆哮的全过程。