初中生如何积累语文基础知识
语文基础常识有哪些？
语文基础常识有哪些？
汉字的识记与书写
1常用字的读音和形体
2形近义异字的识记
3音同异体字的识记
4多音多议字的识记
5音序和偏旁检字法
6正楷字的书写
词语的理解与运用
7词的本文，引申义，比喻义
8辨析同义词，反义词
9词语的感情色彩
10成语知识（出处，识记，意义）
句子选用与仿写
11句子的续补，选择，概括
12句子的仿写
名句的积累与领悟
13现代名人名句识记（比喻句，写景句，哲理句）
14现代生活格言，俗语，谚语，歇后语，对联
15古诗文名句（比喻句，对偶句，骈句，哲理句）
16用名句概括现代生活的现象
口语交际
17语言的连贯，得体，简明（修改）
18介绍，广告，交际语（拟写）
综合探究性学习实践
19根据材料疏理信息
20根据材料写出探究思考结果
21根据材料提出观点
22根据材料要求补充材料
23根据材料提出问题并解答
古诗词曲鉴赏
24了解与作品关联的背景
25了解诗体与作家及其风格
26概括诗词曲大意
27体味诗词曲的意境及作者情感，态度
28古诗词、现代优秀文章的段落语句填空。
小升初该怎样提高语文的基础知识分？
作为一名语文老师，很高兴回答这个问题。
用六年级一个学年的时间，全面梳理提升基础知识的积累运用能力，是可以实现的，决定目标达成的因素有:恰当的教材助益；持续的反复训练；测评结合促提升。下面逐一详解:
一，恰当的教材助益。教材在精不在多，建议一套以知识点为主，一套以配套测试卷为主。就我的经验来谈，前者可以选择《小学语文升学夺冠训练A体系》《知识大集结》等，后者可以选择《考前突破》试卷。
二，持续的反复训练。教材选好了，下一步就是稳扎稳打步步为营。建议先做教学计划，如年计划季计划月计划周计划日计划，做到点滴积累日日清。这个过程是拉开学生成绩的关键点，如果做不到，可以直接报班。
三，测评结合促提升。只有在考试中，才能准确检测自己是否掌握和掌握程度如何，坚持定期测评，反思总结，持续一段时间，一定会有提升。
我是董董老师育儿，欢迎关注交流。