学习通我怎么发起考试
高中上课都听得懂，但是考试考不好是老师的原因还是我自己的原因？
高中上课都听得懂，但是考试考不好是老师的原因还是我自己的原因？
这种情况初中也存在，分析认为有以下原因：
一、学生分析问题和解决问题的能力不强。所谓的“知其然，还要知其所以然”，学生听懂了，只是“知其然”，甚至作业会做，也是针对性强的题目会做，略微变化的题目就做不了，归根结底是理解能力的问题。
二、缺乏拓展、发散思维能力。不少学生老师指点到哪里，他们只会做到哪里，不会“举一反三”，看似听懂了，其实仅限于“听懂”，对于“由此及彼”的题目则不会做。
应该说高考经过了多年的改革，基本是学生综合素质的检验，考查的就是学生各方面的“能力”。
因此，学生“考不好”，往往就是自身能力不强，同样是“听懂”，有的考得很好，有的“关键时候掉链子”，这和教师的指点有关系但关系不是很大。
学习强国点点通有效浏览怎么算？
阅读前6篇文章时，系统同时计算学习积分和点点通积分点数。也就是说，当你完成点点通的20条“有效浏览”任务时同时，已经完成了学习积分的“阅读文章”任务和“文章学习时长”两项学习积分任务。
学习通投屏怎么弄？
步骤/方式1
1.首先进入页面，点击应用广场。
步骤/方式2
2.然后进入页面，找到投屏。
步骤/方式3
3.最后点击投屏，连接设备即可。
学习通二倍速会影响成绩吗？
学习通是没有设置 不允许拖拽的。如果有设置那就你没法倍速播放。然后教师端的话，分为三部分。分别是 课堂报告 学情统计 成绩统计学情统计里面可以看到你的课程播放时长。 成绩统计里面能看到任务点和测验的完成情况。 这两者并不会互相影响。并且学习时长也没有什么第一次看什么什么的。
孩子因学习压力大而偷偷哭泣自残，家长应该怎么办？
学习是件不轻松的事，孩子会一感到压力大，而产生畏难情绪，少数意志薄弱的孩子会厌学而放弃，甚至走极端一一自残，虽然是极少数也应引起重视。首先，加强学习目的的教育，培养他不怕困难顽强学习的精神。不懂多向老师请教，自己多动脑思考。然后家长不要急于求成。过份看重分数而去粗暴地谴责孩子，而是耐心地鼓励式的帮助孩子解决困难。让他增强信心，努力学习。让他认为学习不是那么可怕。而自愿去学习。孩子愿学习了。那岂不就是件皆大欢喜的好事