谈读书中心论点论证方法
《谈读书》的论点，论据，分析论证及其作用？
《谈读书》的论点，论据，分析论证及其作用？
1、从“读史使人明智”到“皆成性格”。
2、从“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”。
此题意在引导学生把握《谈读书》一文中的某些观点，以及了解作者是怎样论证观点的。推而广之，期望学生能掌握或者了解两篇短文的所有观点和证明观点的方法。
1、观点：读书能够塑造人的性格。
用归纳法证明观点。先列举六门学科的作用，最后加以归纳。
2、观点：读书能够弥补人精神上的缺陷。
用比喻证明观点。
劝学一二段论证手法？
劝学一二段的论证方法是对比论证和举例论证。孙权开头便劝诫吕蒙要多读书，吕蒙却以军中事务繁多来推辞。于是孙权就和自己做比较，“君言多务，孰若孤”，然后又拿自己举例，孙权读书，觉得自己有很多的收获。这样就让吕蒙明白了读书的重要性，增强说服力，让吕蒙开始认真读书，最后让鲁肃刮目相看。
书店是生意，读书是生活中心论点？
书店是生意，卖书、出售读书会员卡或者其他方法都能赚到钱，而且永远不会失业，因为读书是我们生活的中心。所谓活到老学到老，学海无涯学无止境，所有的学习都是读书演绎而来的，大千万物皆可成书，成书必读知书达理，所以说，读书是生活的中心，读头条知天下，读什么书晓什么理，想掌握什么样的知识就去读什么样的书。总之读书就对了。
论点论据论证实例？
论点，又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。
例如：《岳阳楼记》的中心论点是表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负和“不以物喜,不以己悲”的胸襟。
论据，是立论的根据，作者用来证明论点的理由和事实。分为道理论据和事实论据。
例如：论证“读书的重要性”时，可以引用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理论据。
论证，用论据证明论题的真实性。
例如：《哨子》一文列举“猎取恩宠荣禄”、“醉心于名望”、“积累财产”、“寻欢作乐”、“爱慕虚荣”、“贪求富贵”这六种哨子现象，论证了许多人“所遭受的很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价”。