怎么解决学习的痛点
不会做菜的你来讲，学做菜有哪些痛点？
不会做菜的你来讲，学做菜有哪些痛点？
总得来说，对于不会做菜的人，突然让他去做菜，痛点可能不会有什么痛点。只可能说他会感觉到比较陌生，感觉到比较难受，毕竟是做菜不是去修车。
而且不会做菜的人，你叫他去锅里面炒两下，可能问题是没有多大的。就像不会开车的人，他转两下方向盘还是没有问题的。真正有难度的是切菜，切肉，还有起锅调味的时候，这些就比较有点难度了。
当然，天道酬勤。只要肯去做，就没有什么做不出来的菜，毕竟努力就会有结果。做菜也是有一样的。
家教APP开发如何解决用户痛点？
首先要搞懂问题，是家教app要解决的痛点，还是家教app的痛点。
家教app解决的痛点主要有
1.教育资源的地域分布不平均，线上模式可以身在3.4线城市，找1.2线城市的老师讲课。
2.信息不对称，通过app可以提供非常多的选择给家长，而非之前的口口相传的模式。
家教app的痛点
1.教学质量，通过app学习与真人教学的最大区别在于陪伴，而对于自律性较差的小孩子来说，这一点又尤为重要。个人觉得可以适当加入一些交互式的学习方式，提高参与度。
家教app的痛点有哪些呢?
1.互动性不强?
2.内容单一枯燥?
3.即使使用直播系统，单交流方式不生动?
解决建议是:
1.从孩子的天性入手，做3D互动式，讲师3D形象；
2.课程设置要根据不通过年龄段的还是进行设置:
3.要根据孩子在家的状态，控制好时间。
比如我们小时候经常被告诉动画片可以再看10分钟，一集15分钟，看不到结尾，肯定要想办法偷看。
应该和孩子说，把这集看完，就不可以再看。这样孩子就不会去偷看，看完以后，乖乖关电视。
所以要抓住孩子的特性去解决问题。
家教APP的就是要解决学生、家长和教育工作者三者之间关系？如何平衡三者的不同利益诉求？