五年级作文一对一怎么教 2021五年级上册语文2单元作文开头怎么写?

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五年级作文一对一怎么教

2021五年级上册语文2单元作文开头怎么写?

2021五年级上册语文2单元作文开头怎么写?

2021五年级上册语文2单元作文开头:我有一个可爱的弟弟,今年12岁了,是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十二岁,比我小三岁。

一对一的写作规则?

雅思一对一作文书写注意要点一、解析滔滔不断“意识流”
  将此“意识流”控制的写法,一定要严格根据3点提纲来写。比如首段需要描述某一个现象,一定别首先做的原因分析,要不然到了第二段该分析原因时就没东西可写了。有明智的做法才算是投其所好,该怎样就怎样,此原则适用在全部的考试。此外有些考生一方面有话则多,一发而不可收,控制不了自己;一方面无话则隐,该说的话根本没的有说出来。我们是可以将作文的要求量化到每一个段落:一篇200词左右的作文通常是不会超过15句话,将这15句话按照题目要求分配到不同的段落里去,每一段大模只说那么几句话,不多说。事实上往往是说得越多,错误越多。因此,跟着提纲走,每一段不要写得太多,点到为止,这才是比较稳妥的对策。
雅思一对一作文书写注意要点二、无话可说真难受
  无话可说也成为了滔滔不断的对立面。有些考生题目可以看明白,提纲也一目了然,就是根本不清楚要说些什么,在考场上头脑一片空白,想到的也基本上只是空泛的东西。此为一种常见的现象。在此情况下即使使用中文都很难写好,更别说使用英文去表达。对于此情况,办法是要善于联想到有的具体的事实、的具体的例证与具体的现象。联想起具体细小的事情,再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容,这不失为一种很好的策略。
雅思一对一作文书写注意要点三、平时多练勤思考
  到了写作时头脑出现空白,需要的是由具体细小的、的琐碎的、的微不足道的事物所引发的思考形成观点,又做论述。此定式思维的形成要平日更多的用心多练习。从无话可说到有话可说,有一个例子让人不无启发。在种种场合下,经常要欢迎上司讲几句话。上司往往首先开口说:同志们大家好,我利用这个机会讲三句话。讲第1句话时,脑的子里不知道第二句话是什么,讲第二句话时,根本没想第三句话要说什么。但他后面说了三句话,以“谢谢大家”的结束讲话。上司讲话“1、2、3”成了一种定式,他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨练的结果。