假期督促学生完成作业的方法
如何“巧妙”的催促孩子写作业？
如何“巧妙”的催促孩子写作业？
巧哉引导、督促、激励，妙手回春三步棋！
一、引导。
引导、学生分解作业任务。学生小一，正是习惯养成阶段，玩心正浓，睡意正酣，放的假第二天，与之交谈，逐步分解作业如下：
晨起唐诗一道，完成任务记五角星一个。洗漱，记星。吃饭，记星。
上午语文作业一頁，与五星。中午听国学入睡，记一星。
下午数学一页，记七星。舞蹈班，记一星。
晚饭，一星。睡前国学，记一星。
星可以量化，数学稍差七星鼓之，语文五星随后，就是要让学生知道，要想多拿星，就得多做数学语文。对于吃饭洗漱之类的，亦属于行为养成，以此激发调动学生高度的学习自觉。
二、督促。
①以反问、察看、批改讲解等名义及时提醒着促，并在孩子忘做之时予以及时补救。
②注意观察孩子书写时坐姿，注意力以及做题速度并字迹。
③提醒孩子回避作业过程中易受到的外部干扰，学会必要的检查，有意识认识利用适度的学习方法。
三、鼓励。
孩子都是吃彪长大的，鼓励是教育有力的催化剂，惩戒是教育的助推器。因此恰当及时的鼓励是必须且及时的。
①星级量化。星级量化直观形象，可比性强，天天合总与孩子分享，省力省心。
②坐谈式。父母与女儿坐下来，谈古论今，结合作业指出优点，找出不足，谈论解决的技巧方法，如此不反能拉近两代人的思维，而且能增加孩子学习的信心。
③炫耀式。
炫耀式类似炫富自嗨，就是把孩子的进步在周围尤其是同学圈中发散，让大家都知道孩子进步了，发动同学与之竞赛，形成氛围。
④适度的物质奖励。一件礼物，一顿小搓，一次有意义的旅行，一封简洁的信，都可以固化孩子的进步。
⑤适度的惩戒也是另类的鼓励，这个不想加以说明。
总之，引导、督促、激励正巧妙地改变着我的孩子的行为！
怎样写家长认真督促孩子完成作业保证书？
首先确定自己会认真督促孩子完成作业，其次写下完成不了的后果是什么，让老师觉得这样是可信的。