高中英语怎么学才能快速提高 高中英语能在两年内提高六十分吗？如何提高？（75-135）？

高中英语怎么学才能快速提高

高中英语能在两年内提高六十分吗？如何提高？（75-135）？

高中英语能在两年内提高六十分吗？如何提高？（75-135）？

高中英语能否两年内提高60分，达到130左右？
答案是能！这是肯定的，就好比你现在语文考90分，能否两年内通过努力达到130分，也是肯定的。
对于语言类科目的应试，有一个非常关键又非常普遍的点，那就是词汇量。单词都不认识，其他的就别提了，所以首先要背单词。背单词有太多的办法，比如故事法、图片法、联想法等，找一个适合自己的，会事半功倍！
有了词汇量，阅读理解和听力这些项目就简单多了。
最后就是语法和写作的问题。
这个我们再类比语文来说明，汉族是世界公认的最难学的语言，为什么？因为汉语的文化基础太深，单词太多，语意太复杂，所以难学。但你知道，一个两岁的小孩开始学说话，到4岁的时候，已经能跟大人侃侃而谈了，这就是语言环境的作用。所以说学习语法和写作，就自己给自己创造一个英语语言环境，比如背诵英文名言和经典文章，唱英文歌，看英文电影，有条件的交外国朋友，或者组织英语学习帮，有时间就约在一起，全程使用英语交流。
以上是我个人经验和观点，希望能给你做个参考，重要的是找到适合自己的方法，或者能发挥自己某方面特长的方法！

高三学生能否提高自己的的英语成绩？

谢谢邀请。众所周知，英语是一门实用性较强的语言，想要学好是一个漫长的过程，但是对于高三学生来说，他们只剩下一年的时间就要参加高考了，很多上了高三的同学都有意识的想要努力学习英语，那么高三英语零基础要怎么学习，有哪些学习技巧?
高三英语零基础要怎么学习?首先要正视自己，高三零基础的原因只要还是因为自己没有好好学习的原因导致的，所以这个时候，你没有任何的立场说英语有多么难学。你需要做的就是正确的认识到自己到底是什么原因导致的英语成绩不好，这个时候你要端正态度，因为态度决定高度，你需要从自身分析，找出原因，这样才能从自我出发，进行改正。既然英语成绩不好是基础问题，那么最重要的就是重新打基础了，不管是单词、句型还是语法，在高三的第一轮复习的时候，就需要你着重复习词汇或是语言点，哪怕一节课掌握几个短语也行。至于课后就需要你自己拿起初中的书，从单词背起，考英语的时候一定要有词汇基础，否则什么都是白搭。
高三英语零基础有哪些学习技巧?下面分享几个不错的学习技巧：
一、听说结合训练
1.听说结合训练是交流的需要，也是学习规律的要求。高效学习的过程是存储，记忆和激活(灵活运用)的过程。听懂，并讲出就是将课本上的句子单词语法复习和巩固的过程。听说结合训练能够帮你树立信心，多听各种生活情景下的句子，做到能条件反射地说出该说的英语句子。这样遇到实际需要，就可以不假思索的脱口而出。能说出一口流利的英语，不仅培养了成就感，也促进了语言的学习。开始时可跟录音读，保证发音正确。因为许多同学听力差并不是因为掌握的语言知识不够，而是听到的正确的语音与自己所说熟悉的不正确的读音不能联系起来，因此影响了理解。
二、阅读训练
英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。
英语是练会的不是学会的，也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。而近年来的高考也越来越重视这方面的考察。因此，课外阅读时可采用半精读与泛读的方式。半精读即选长短适中，有一定生词的原文材料或某一种教材。要持之以恒。要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。而泛读即自助餐及书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄。
三、课堂学习
课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。
预习：熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。
听讲：老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。
记笔记：理解≠记住≠灵活运用因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。
其实很多人学习英语过程中，都会遇到以上的这些情况，为了帮助更多人学好英语，我自己整理了一份英语相关的考试学习资料，适用于每个阶段，学习英语的朋友,希望可以帮到大家！想要获得考试学习资料的朋友可以直接点击我的头像私信留言“英语学习资料”，即可！如果有其他英语学习方面不懂的问题也可以私信问我，我看到会在第一时间回复！也很开心能和你们讨论英语相关问题！