不想看书没动力了怎么办 读大学极度不想学习怎么办?

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不想看书没动力了怎么办

读大学极度不想学习怎么办?

读大学极度不想学习怎么办?

大学里无法安心学习,归根结底是没有梦想。
在大学,离开了高中的束缚,没有人再去约束自己,就容易沉迷于眼前的安逸,而忘记了最初的目的。上课都在玩手机,看剧,睡觉,仔细想一想其实都明白,上课做这些事情都是没有意义的,但却控制不住自己。养成习惯了就变得理所当然,一年又一年这样混下去最后就把自己给坑了。
首先,要拥有一个梦想。上大学是最有机会实现自己的梦想的,如果不喜欢学习,做一些自己想做的事情也可以。
如何能安心学习?我认为可以强迫自己。可以每天上课强制自己做前排,就会刻意地不玩手机,认真听课;下课后去图书馆,自习室,总之不回宿舍就好。宿舍是堕落的温床这话十分正确,大多数的宿舍每天都在玩手机打游戏,很少有能学习的,久而久之大家就一起堕落了。平时多约学霸一起学习,找个人带一下自己也会很不错,看到别人都在认真学习了自己不学面子上都过意不去。
还有最重要的一点,一定要早起!!!无论有没有课都要起,有课去上课,没课去自习,晚起就是一天懒散的开始,一天做什么事都不会有斗志的。
以上这些看起来都是小事,坚持下来养成习惯就好了,经过时间的推移就会发现,其实已经领先了很多的同学~

孩子学习没动力,总是被动应付怎么办?

孩子学习动力不足,甚至有厌学的情况,这是很多家长都会面临的问题,有时候孩子学习没有兴趣,情绪低落,可能与他短时间内情绪波动有关系,过了这段时候自我调整孩子可以自己走出困境!但是最让家长头疼的是孩子不能通过自我调整走出来,导致成绩下滑严重,进而对学习更缺少兴趣的一个恶性循环!这里有几个误区希望家长注意,走出误区我相信你会拥有一个不一样的孩子!
首先,学习是一件挺痛苦的事情,学习需要走出大脑的舒适区,需要强大的意志努力才能去完成,他们是很辛苦的,承受着很大的压力,所以家长要有这样的同理心,同理到孩子的苦衷,你要明白,家长千万不要在外部再给孩子加压,比如强迫上补习班,强行给孩子加作业量。这样会让孩子慢慢对学习产生厌倦,进而有可能会对生活厌倦,这是很危险的!
那怎么办呢?我们家长要尝试去激发孩子学习的内动力,只有孩子内动力足,学习才能有后劲,我们都知道兴趣是最好的老师,我们要让孩子对学习这件事产生兴趣。比如你想让孩子学好英语,你可以带孩子走出去感受一下西方不一样的文化和生活方式,说不定某一点能触发他学习英语的热情。再举个例子,一个小女孩学习一门课的热情不高,妈妈想怎么可以让孩子学好这门课呢?正巧她的这门课的老师是一个特别厉害的人,在网上有相关新闻报道老师得了市里的优秀老师称号,妈妈就在网上搜索出来给孩子看,并说你看某某课的老师好厉害啊,在网上都能搜到,你老师教这门课太好了等等,妈妈把老师夸奖一番,孩子也感觉很骄傲,逢人就说我的老师好厉害,在网上都能搜到,还有照片呢?你老师也会那么厉害吗?你老师搜的到吗?进而她对老师有很大好感,学习这门课兴趣大增!成绩自然不在话下。
当然这办法可能只对小点的孩子管用。大点的孩子有自己的需求,这种需求可能激发他学习的热情,比如有的孩子学吉他,手起泡了都不喊疼,坚持练琴,家长好奇哪来的这股劲头呢。可能很简单,就是为了在女孩子面前耍帅,赢取异性的关注!所以家长要找到可以激发孩子学习内动力的触发器。让孩子升起热爱学习的火苗才行,如果只靠家长在后面推着,前面拉着,催着赶着让孩子学习,只会让孩子感觉学习没有乐趣是个负担。严重的就产生厌学,再严重点孩子会抑郁,甚至轻生。
再就是在孩子学习没兴趣是因为在学习中长时间得不到正反馈。举个简单的例子,你在网上下载一个内存很大的文件,不管是一个小时,还是两个小时,只要你看到有进度条一点一点在向前进,你就很安心,你就会继续等,继续完成你的下载,但是如果没有屏幕上的进度条,你什么都看不到,你会不会慌?会不会不知所措?会不会轻易放弃?或者在快下载完成时放弃?那个进度条给了你希望,所以这就是正反馈。
孩子为什么喜欢游戏呢?因为游戏里会有一个又一个的正反馈,过一关就会有一个奖励,一个勋章,打几个怪就会升级…一个接着一个的正反馈让孩子产生极大满足感!你想别说孩子,大人都无法自拔!
所以在学习上给孩子正反馈是很重要的,比如家长多一些鼓励,决不要贬损!孩子做作业很快解决了一个难题,孩子很兴奋,这时候家长别无动于衷,你应该把孩子夸奖一番,这就是正反馈,但注意夸奖孩子要夸过程别夸结果,夸他通过努力认真思考解决了这个难题,别夸他聪明。努力是主动因果,聪明呢?被动因果!所以这点注意。
这里还要提醒大家一定要孩子做家务,让孩子做家务不是我们家长偷懒,让孩子干活分担我们的负担,让孩子做家务是让孩子能在做家务中迅速获得成就感完成感。比如擦桌子,孩子擦干净了,他完成的特漂亮,孩子自己心里会有一种满足感成就感,他看到原来很脏的桌子经过自己擦干净了,这就一种正反馈啊。而且他在做家务的时候会根据操作情况及时调整自己的工作思路,比如有油普通抹布不行了,得加点洗洁精,这让孩子能锻炼随时调整思路的能力,对于他们的思路转换是有帮助的,进而帮助到他们的学习。
孩子考试得了八十分,有的家长很不满意,一顿挖苦数落,别人家孩子都是一百分你怎么八十呢?你真是太不争气…!千万别这样,八十分也是孩子努力得来的,八十分也很宝贵啊!家长这时候要给正反馈,你可以问孩子,这八十分你是怎么考来的啊,你上此好像是75分,这次你多考了五分你是怎么做到的?进而通过积极引导让孩子思考自己是怎么进步的,从中吸取成功的经验。让孩子自己总结他会更容易记住这些经验,更容易接受这些经验,为什么?这是他自己总结的,不是爸爸妈妈总结强加给孩子的,他们更愿意接受!另外你再引导他去思考,他们班考一百分的那个同学是怎么做到的,如果你也要考一百分你应该怎么做呢?这样孩子通过家长的积极引导,自己的不断总结,才会确定长期的进步!
写了这么多不知道对家长有没有帮助,如果想了解更多的家庭教育方面的内容可以关注我!
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