如何上好课的小技巧 如何讲好一节优质课?

[更新]
·
·
分类:行业
3305 阅读

如何上好课的小技巧

如何讲好一节优质课?

如何讲好一节优质课?

1、学情分析。这是上好一节课必须要做的功课。学生现有水平(知识方面)的准备。

怎样上好家长优质课?

上好家长优质课,要做好以下几点:
一是教师要充分备课。根据不同学段学生的特点,制定可行的上课方案。譬如小学生要根据学生的活泼的特点,可以加上游戏,唱歌等活泼风格的东西。但是不管是哪个学段,都要做到以学生为中心。
二是课堂上要以学生活动为主,做到师生互动,生生互动,让课堂动起来,而不是老师唱独角戏。
三是要不放弃每一个学生。让每个人都有表现的机会,而不是优质课上只是优秀写生的表演舞台!
总之,家长们观摩之后,能够看到自己孩子积极参与的场面,教师用爱在上课,而不是传授知识的机器。这样的家长优质课就是一堂好课!

如何提高教学质量办法及措施?

一、要在课前下功夫认真备课,因为备好课是上好的先决条件,也是提高教学质量的重要保证。备课要做好三方面的工作:
(一)熟悉教材。也就是教师对教材内容不仅要知其然,而且要知其所以然,达到理解透彻,融会贯通,内化为自己的知识,真正做到“使其言皆若出于吾之口,使其意皆出于吾之心”,只有深刻理解教材,才能挖掘教材的精髓,在课堂上才能有系统有条理地传授知识,调动学生的主动积极性。
(二)了解学生。班上学生有哪几个层次,对各层次有哪些需求,防止优等生“吃不饱”,差等生“消化不良”现象的发生,充分估计授课过程中可能遇到的困难与问题,并选择相应的对策。
(三)设计教学方法。考虑怎么教好学生,如何对教材内容进行教法加工,如何安排一节课的全部活动。?
第二、认真上好每堂课,尽可能做到优质高效,必须遵守也下几点原则:
(1)必须明确本堂课教学目标;
(2)必须明确学生的主体地位,让学生积极参与教学活动;运用多种教学形式,激发学生的学习兴趣。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”因此我们应从学生的好奇心出发,激发学生的内趋力和强烈的学习欲望。
根据小学生的心理发展特点,他们对一些游戏、故事、活动特别感兴趣,所以教师在设计教学时,就必须采用多种形式激发学生的兴趣,让他们在玩中学、在活动中学。平时教学中,让学生在充满生活情趣的课堂中参与学习。以鼓励为主,真正让孩子体验学习的喜悦、学习的信心、学习的激情,这样往往就会产生事半功倍的教育效果。