初三化学实验技巧
九年级上册化学实验注意事项归纳？
九年级上册化学实验注意事项归纳？
化学实验注意事项:
1、实验中取用药品时，如果要求取定量，必须严格要求取用，如果没有说明用量，应取最少量，一般按固体盖满试管底部，液体1～2毫升。
2、固体药品的取用取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立，斜：将试管倾斜送：用药匙或纸槽将药品送入试管底部直立：把试管直立起来，让药品均匀落到试管底部。目的：避免药品沾在管口和管壁上。取用块状固体药品应用镊子夹取，操作要是：一横二放三慢立，横：将试管横放放：把药品放在试管口慢立：把试管慢慢竖立起来。目的：以免打破容器。
液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用，也可用倾注法，使用倾注法取试剂加入试管时，打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心，把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签，如果向烧杯内倾入液体时，应用玻璃棒引流，以防液体溅出，倾倒完液体后，试剂瓶立即盖好原瓶塞。使用滴管取液体时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁，以免沾污滴管，造成试剂污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下。
在化学的学习方面，如何提高做实验题的能力？
实验题分为两种，一种是基础性实验，就是教材中的实验。另外一种是探究性实验，就是课外延伸出来的。
教材上的实验主要考察该实验的目的、操作、步骤、原理、作用、结论、注意事项等。这类题我们主要是把教材“吃透”就可以了，考察的形式也比较单一，考察的知识点也稳定，把课上老师讲的实验目的，步骤，原理，结论，注意事项记住就可以了。
探究性实验就比较难了，主要是考察孩子的思维分析能力，知识迁移能力等。往往是根据教材上的实验改编而来的，神似而形不似。解题时抓住关键，例如目的，原理，实验探究的过程及结论等等，将学习过的实验迁移过来，运用到这个题目上。慢慢的你就会发现，实验探究题也就那么几类，把典型题目做透了，其余的都是“换汤不换药”。
希望我的回答对您有所帮助。
如何将中考理化操作实验拿到满分？
理化操作想拿满分做到七个字:听懂记牢勤实践。首先可以采用听老师讲，看演示视频把实验步骤弄懂；其次要理解记忆得分点和实验现象；最后就是要多动手，在实践中摸索。
理化操作就那几个实验，听懂了，按步骤 ，多动手操作，应该不难。不过一时没有成功，也不要着急，问问同学和老师，不要一个人闷头做，既浪费时间又打击自信。