小学生有效科学记忆单词方法
小学生用哪种方法背单词更快？
小学生用哪种方法背单词更快？
说到记单词确实是每个孩子感到很困难的一件事情。在记单词的过程中，我们经常会发现，当记到后面的单词时，又忘了前面的单词，然后再回头去背诵前面的单词时又忘记了后面的单词。如何能够永久性的成为我们脑海中记住的单词，确实是需要下苦功夫。
而在我看来，下苦功夫是需要技巧和方法的，纯粹性的死记硬背只能对于简单的单词，而对于一些长单词或者是不常用的单词来说没有多大的效果。
1.单词还是要联系每一篇相关的文章去进行记忆，这样的记忆才不会脱离了语境而单纯的记忆。常见的方法就是多读课文，熟读之后进行背诵。久而久之，里面的单词也会记得非常的牢固，就不会轻易的忘记。
2.单词还有一些巧记的方法，比如说我认识了一个单词兔子rabbit，那么在兔子这个单词的后面加一个字母y，就变成了另一个单词是像兔子的，胆小的。连锁的记忆方式就是背诵兔子一个单词可以记住二个单词，做到事半功倍。像这样的例子还有很多，大家可以自己去发现和总结。
3.有小部分单词可以采取谐音的方式，比如说救护车的英文发音很像“俺不能死”，这个救护车的英文发音是非常相似的。但是我还是比较建议进行记忆和背诵单词的时候，少用这样的谐音，还是应该用国际音标来进行单词的发音，这样读出来的单词非常准确，便于英语听力的练习和考试。如果我们在记忆单词的时候，脱离了国际音标，而大量地采用谐音或者是一些其他的翻译成汉语谐音等办法去进行死记硬背记单词，这个对于我们的听力是非常不好的。我们现在的考试试卷中听力还是占优很大的比例，因此建议大家还是采取自然拼读法或者是国际音标。
4.下载相关的一些英语单词背诵软件。天天早上可以晨读，晚上快睡觉的时候也可以读一下。我觉得不管哪种英语单词的背诵方法，其实最重要的就是坚持不懈的努力，落实到位才是。
5.单词要多读多记多背多用，单词只记忆不去用它，也是形成不了长久的记忆，所以学以致用是有一定的道理的。
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二年级娃记不住单词怎么办？
孩子的成长都有一个过程，并且不同孩子对于不同的领域有着不同的感知接受能力。我感觉任何一种知识的学习和积累都是和兴趣离不开的，如果当作任务去完成和当作游戏去完成还是有差别的。
不妨改成游戏或竞赛等方式。比如，每天孩子出两个单词，妈妈出两个单词，爸爸出两个单词，互相考试，大人们时不时错上一次，孩子会有成就感。