公司管理层培训的重要性
老师讲课，应该少讲还是多讲？学生作业，应该少做还是多做？
老师讲课，应该少讲还是多讲？学生作业，应该少做还是多做？
来自老师 的观点，我不 I don我认为讲课不取决于讲多少，而取决于我们能否找到合适的方法和技巧让学生充分理解。相对而言，儿童 的思维、逻辑、想象力、理解能力等。都处于发展阶段，需要老师正确有效的引导。
如果老师能讲得细致生动，那么学生 兴趣就会上来，注意力就会相对集中，就会愿意主动吸收。否则，枯燥的课堂，我想即使是成年人也很难或者不愿意坐下来认真听课。
如果老师能横向和纵向比较理论知识点，那么学生 思维会比较活跃，由浅入深，循序渐进，然后举一反三。这样学生可以更好地掌握所学知识，逐步达到举一反三，一次过一遍的目的。
所以说得详细不如说得多。与其多说，不如抓住重点再从学生 观点。怎么教更容易被学生接受。
讲课重在课外，备课是重中之重。It 从书上讲是对生命的亵渎，对职业的践踏，对学生的不负责任！
已经办好入职了昨天培训第一天但是感觉不适合自己，不想去了这种情况要怎么办？
嘿，既然我们已经迈出了第一步，我不 我不想坚持下去。我分享了我自己的经历，希望对你[Rose] [Rose] [Wit] [Wit]有帮助。
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