如何有效复习提高数学学习效果
高三的学生如何高效复习数学？如何高效利用错题本巩固易错点？
高三的学生如何高效复习数学？如何高效利用错题本巩固易错点？
学生想要学好数学，做题很关键。但是多做题并代表学生可以滥做题、盲目做题，而是要多一些典型的、有代表性的题目，专门针对自己薄弱题型进行专项强化训练。数学的题目多，学生要通过合并，把各类的题型各自做一定数量，细细领悟和研究问题，发现做题规律，进而归纳和总结出不同类型的题目。学生要提高自身计算能力，多做一些经典题，并进行归纳总结。在考试复习的过程中，学生不仅要对课本知识进行归纳总结，也要把题目进行归类、做题技巧进行整理，努力提高自身做题能力和学习成绩。小编希望同学们在做题的时候能够达到举一反三、融会贯通的境界，把各个知识连成线，线成网，构建数学知识框架。
如何让学生学会总结数学题，举一反三，融会贯通？
1.要学会“题后思”。
题后思，就是每次做完一道题之后，一定要花一定的时间，用来回顾刚才做题时的思考方法。
在脑海中过电影，你的思维刚才在做题的时候，在哪个地方出现了障碍，你是如何解决的？
可别小看这样的题后思，他能提高学生知识熟练的程度。加深学生思维的深度，是增强学生思维严密性的特别有效的一种方法。
题后思，用不了多长时间，一道题可能就是一分钟，或者就是十几秒，但它的价值很大。
2.对于错题，要从下面几个方面进行总结。
对于自己做错了的题，更应该注重总结。
（1）想一想，这道题考察的是什么知识点？
（2）回忆一下，以前在什么地方还碰到过类似的题。
（3）这类题的解题思路是怎样的？
（4）自己在做这类题的时候，哪里出现了错过。
只有经过这样的总结，才能用最少的付出来取得最大的收获。
3.针对性训练。
学数学，就是要做题。
除了回顾知识点，哪类题最容易出错？要进行专门针对性的训练。
找出那个知识点的所有试题，踏踏实实的做。一般归类性的辅导书，都有这方面的习题总结。
所有的错误，只有通过做题的练习才能弥补，才能得到巩固。
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