刚开学孩子不适应怎么开导
开学了，孩子出现身体不适、分离焦虑该如何解决？
开学了，孩子出现身体不适、分离焦虑该如何解决？
我今年接手寄宿学校初一班主任，面对的是做了12年跟屁虫的孩子，从8月31号到昨天，有一位女生出现明显的分离焦虑，晚上睡不着，上课突然出现悲伤情绪，个别谈话时，不说话，只是眼泪汪汪。解决这个问题，主要靠老师。班主任的开导，我们都要长大，要不断适应新环境，会认识好多新同学，最终一定要远离父母，独立自主，不可能再回去读小学，天天和爸妈在一起。还有特别关心他们，学习上、生活上安排同学帮助他们，让她（他）们感到温暖，降低孤独和失落感。当然适当请家长到学校看望孩子，暂时满足他们对恋家的需求，时间长了自然会习惯。
朋友开学了怎么安慰她？
那你就说没关系啊，到时候你可以去接她上下学，你们也是可以在一起的 而且平时的时候你也可以去辅导他的作业，你们可以共同进步，如果你是在上班的话，你可以这么说，如果你也是在读书的话，那你们可以一起上下学呀，我觉得现在学生厌学的情绪确实是越来越大了 。
高二孩子选科分班后不适应新班级的的教学，怎样帮助他适应新环境？
感谢邀请！
孩子们选科分班后，或多或少都有些不适应，说说我当时的感受。
我们这里的重点高中，在高一下学期就进行了分班选科。记得听到分班选科的消息时，不仅孩子们不适应，家长们也是议论纷纷，因为孩子刚刚适应了高中生活，适应了班级老师和同学，突然间又要变一个新环境，孩子们非常不舍自己的老同学，满心的留恋。
一个班几十个孩子，迅速被分到了不同的班级，有的孩子还算幸运，班里有认识的同学，有的却是新班级一个认识的人都没有，非常的孤独。
看到家长群里家长聊天说，有个重点班的孩子，课间都没有人说话，同一个宿舍的也不说话，能点点头打个招呼的就算不错了，可见孩子们当时刚分班选科时，内心的压力有多大。
我感觉分班选科后主要出现了以下两大变化：
1.新老师、新同学关于新老师有些科目的老师没换，有些科目的老师已换做新人。
不同的老师，讲课方式，讲课速度，讲课的水平，都有所不同。
对于高水平，孩子又喜欢的老师，自然是没问题，孩子欣欣然的就接受了。而对于有些不太喜欢的老师，孩子难免有抵触情绪，会跟家长吐槽，这个时候，家长要及时开导孩子，正确面对这个问题，告诉孩子，老师的配备学校有统一安排，不是我们个人所能决定的，要去努力适应老师，而不是让老师来适应你。也只有尽快适应老师，才对自己的学习有好处。
家长不要在孩子面前议论老师如何，要多说老师的好，让孩子渐渐的喜欢上新老师，新班级，这样会有助于孩子学习的提升。
关于新同学
一个新班级，一切都是陌生的，包括自己的同桌，都是一个从无交集的人。家长要鼓励孩子尽快融入集体，主动和新同学搞好关系，可以先从自己的同桌和前后左右先熟悉，慢慢的扩大到全班范围。
事实上，孩子们的适应能力很强，不用多长时间，同学间彼此就会熟悉起来。
2.作业多，考试多选科分班后，目的性更强，学生相比以前更加集中，老师布置的作业量加大，下完晚自习后更多的孩子写不完作业。
一位学霸妈妈说孩子打电话回家，从来不诉苦，这次忍不住跟妈妈说作业太多太多，一天要做N张练习卷，直接写不完，只好回宿舍后再写或者是第二天早起写，睡觉的时间非常有限。
相应的，年级的考试也频繁起来，除了每周固定的几次统一考外，还有自己班里的小考，总之，隔三岔五的考试不断。
这个时候，孩子很累，睡眠也不足，有孩子曾经说过：上了高中，才知道睡觉是多么好的享受。
因此，家长要给孩子加油打气，鼓励孩子尽快调整，跟上老师的进度，别掉队。走读的孩子家长要从生活上更加关心孩子的衣食起居，让孩子尽可能的舒适一些。
综上所述，选科分班后，是一个非常关键的时期，孩子面临的变化不少，家长要及时帮孩子一把。有些孩子因为没有调整好自己，不能适应新的变化，会被远远的甩到后面，再想跟上去可就难了。
我认识的一个孩子，就是在选科分班后慢慢的被落下，跟不上正常上课进度，不得已转学艺术，另谋出路了。
我个人的感觉是，只要度过那个最初的阶段，孩子们也就慢慢适应了。虽说有些累，有些忙，但已经没有了最开始时的忙乱，学会了很好的支配时间，学习也变得有条不紊了。
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