怎么培养小孩的阅读能力 幼儿园小班,如何培养孩子的阅读能力?

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怎么培养小孩的阅读能力

幼儿园小班,如何培养孩子的阅读能力?

幼儿园小班,如何培养孩子的阅读能力?

谢邀。阅读让人终身受益,所以现在提倡从宝宝六个月开始就可以开始阅读,不过只要意识到什么时候培养都不晚。
刚上小班的宝贝,识字不多,主要还是靠家长读给宝贝听,具体方法可以这样:
1.每天固定时间。
根据家庭情况,固定一个不会被打扰,能坚持的时间。我家每天晩饭后为阅读时间,当然也可以睡前给孩子讲故事,让孩子在书香中甜甜入睡,也是不错的选择。当养成习惯后,孩子会渴望给他阅读的时光,期待这美好时刻的到来。
2.每天都读一点。
刚开始阅读可以短一点,以孩子能集中注意力愿意听故事的时间来确定,然后逐渐延长,这时候重点在养成阅读习惯,直到孩子形成阅读生物钟,到时就想念阅读时光。
3.选择宝贝喜欢的书。
喜欢,就是与孩子日常生活相关的绘本,喜欢的动画片的书籍,都可以,先让孩子爱上书,再扩展到情绪、认知等相关的绘本上。
4.多感官投入,重复给孩子读。
刚开始阅读时,不要对孩子有过度期待。只是让孩子在阅读的过程中成为一个参与者,阅读的乐趣才会持续,宝宝也才会接纳阅读。
多感官投入,就是在给孩子的读的过程中,你不要一个劲的读,宝宝听,而是拿到一本绘本先让孩子看图,问孩子看到了什么,引导孩子去发现,然后你把孩子看到的总结成一段话说给孩子听。读故事时,你读几个字,就要停一下,让宝宝看一看,唱一唱,或者问问孩子看到了什么,让孩子跟着互动,让他以喜欢的方式进入书本世界。
小孩子很喜欢重复做一件事,当孩子反复要求读同一故事时,一定要有耐心重复给孩子讲,直到他主动换书为止。重复是孩子学习的一种方式,很多时候家长会因为不断重复而厌倦,转而强迫孩子接受另一本书,这样做会让干挠到孩子的阅读兴趣。
总之培养阅读习惯,要始终如一的坚持,从一小步一小步开始。同时有个小小提醒,阅读时光,父母暂时远离所有的电子设备,家里关掉电视等电子设备,给孩子营造一个安静的阅读环境。
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图片来自网络,向作者致谢!

初一学生该如何提高阅读理解的能力?

马云曾经说过,他的阅读速度很慢,但阅读理解能力却很高,一本《道德经》他可以读一年,有些不理解的地方,会反反复复的读好几十遍,直到弄明白为止。
阅读,确实是我们这个时代里最重要的知识获取方式,没有“之一”。可惜的是绝大多数孩子失去了主动、深入、有效的阅读理解能力,其实何止是语文,任何一个学科你都需要理解能力,数学不需要吗?英语不需要吗?历史不需要吗?
那么如何提高阅读理解能力?
1. 放慢速度阅读。
一边阅读,一边思考文字对应的实物和意思,如果有必要,用笔写下来。经过一段时间的训练,大脑处理文字信息的能力提高了,阅读理解的质量和速度也相应提高了。
2. 反复大声朗读难以理解的文章,针对性突破。
孩子们并不是对每篇文章都存在阅读难问题,只是对于相对困难的文章,会出现这种情况。你可以让孩子反复大声朗读难以理解的文章,针对性突破,深度理解文字背后表达的意思,反复强化训练。这样,以后相似的文字表述再次出现,孩子们就不再畏惧了。