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苹果采摘的手抄报内容写什么?
苹果采摘的手抄报内容写什么?
苹果采摘的手抄报内容:秋天是个丰收的季节,同时也是一个快乐的季节。 秋天,果园里硕果累累,果树上都结出了香甜的果实,最好吃的就数苹果了。
等苹果成熟了,小朋友们就提着小篮子,哼着《小苹果》开开心心地走进果园里采摘苹果。
走进果园,跑到苹果所在的位置,他们东瞧瞧西看看,都想采到最大个的苹果。
我爱家乡的手抄报内容怎么写,我的家乡在?
家乡虽然没有城里发达,但景色特别美丽.
春天,有漫山遍野的野花,在嫩绿小草的衬托下,充满生机,香飘万里;茂密的森林郁郁葱葱.那也是我小学上学时的必经之路,每天都能看到鸟儿们在枝头上跳着优美的舞姿,听着它们唱着欢快的歌儿;忙碌了一天的你如果走进绿色的海洋,听听鸟语,闻闻花香,定是你在嗅觉中产生愉快,能消除因整天的工作而带来的疲劳,从而有效地调节人的精神和情绪.
夏天,清澈的小河终年潺潺蜿蜒着从村旁流过;常常会看见小鱼儿露出头像顽皮的孩子在水里游来游去,时而吹出许多小泡泡.小河滋润着沿途的数万群众.那是我们儿时的天然乐园,我和小伙伴们经常去那里追逐嬉戏.
秋天是丰收的季节,一望无际的田野里是金灿灿的一片,一阵秋风拂过稻浪滚滚,那是农民伯伯辛勤劳动的成果,他那挂满汗珠的脸上露出了灿烂的笑容.
冬天,山间、树枝上、小河旁、田野里到处是雪茫茫的一片,仿佛是一朵朵盛开的梨花,点缀着那银装素裹的的乡村.使人感受到一种晶莹、洁白、充满童话般的美丽.
家乡的气候新鲜,使人感到无比的舒服,但可贵的还是那深厚而浓郁的风土人情,它无时不在.
我爱家乡的山,我爱家乡的河,更爱家乡的浓浓乡情!
求一篇小学毕业手抄报的内容啊~~!急急?
对母校的赞美,还有快毕业了,写一些想对母校说的话,还有,在母校学习的过程中开心的,难忘的,生气的,伤心的...的事写下来,还可以把一些照片贴在上面,并写一些为什么贴它.诗歌:再见了母校, 我非常不舍离去, 还记得, 我曾是一个不懂事的小女生(男生), 是您谆谆教诲, 让我变成了一个合格的少先队员。 再见了母校, 这时涌上心头的是深深的眷恋之情, 我曾是一个没有知识的小boy, 是您那谆谆教诲, 让我变成了有丰富的墨水。 再见了母校我非常舍不得你,我曾是学校的同学,是您 让我踏上了人生的第一步 可以先画一下你们学校的景色和师生一起玩耍的场面 作文(可以抄写到手抄报上)时光如梭,岁月如流;如今,我即将毕业了。在这即将离开母校的时候,我心中充满了留恋之情。 再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。 忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲;忘不了您那亲切的目光。是您,教我爱祖国,爱人民;是您,教我学数学、学语文。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵茁壮的小树。您为我们操了多少心,流了多少汗。林老师,您还记得吗?有一次,在评“三好学生”时,我落选了。我撅起小嘴巴,眼泪在眼眶里打转。您见了,把我叫回办公室,风趣地对我说:“怎么了,艺玲?看,嘴巴上能挂油瓶!”可我还在赌气,不理您。可您并不生气,反而温和地摸了摸我的头,心平气和地对我说:“是不是因为 ‘三好生’没被选上而生气的呀?”我没说话,泪水像断了线的珠子一样滚落下来。您掏出您的手帕,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说:“艺玲,你仔细想一想,我们来学校的目地是什么呢?是不是仅仅为了当选‘三好生’,你这次落选,说明你还有不足之地,只要努力,‘三好生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气,机会还是有的。”在您的亲切教导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习态度,并且下决心,努力学习,终于我期末取得了优异的成绩。您说。我能忘记您对我的教诲吗? 忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段深厚的情谊。在这六年中,我们度过了多么美好岁月,经历过多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情玩耍。可是,六年的时间即将过去了,我们就快要分手了,我的心中怎么能平静呢?那一回,我身体不舒服,上课呕吐起来,是同学们向我伸出了友谊之手,他们有的给我摧背;有的给我擦洗;有的给我打开水喝,放学后又把我送回家。啊,多好的同学啊!你们说,我们之间这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗? 忘不了,我可爱的母校!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗? 敬爱的老师!亲爱的同学们!可爱的母校!我永远也忘不了你们。