怎样增加自己的词汇量
口才不好，想说却找不到词，该怎么培养口才方面的能力？
口才不好，想说却找不到词，该怎么培养口才方面的能力？
培养自己的自信和勇气
想要练就好的口才，首先要面对自己，口才好的人一定非常有自信，所以说先要面对自己，培养自己的自信心。还要培养自己勇气，要勇敢的说出来。谁都不是天生的演说家，经过后天的练就谁都可以成为演说家。所以我们要战胜自己的胆却心里，不要有害羞，或者不敢张口说的情况。多在自己擅长的领域和知识面交流，这样比较容易建立自信。
2.学会聆听
在练就好口才之前要学会聆听，认真的聆听可以让你增加和拓展自己的知识面。学会做一个认真的聆听者，更能得到别人的重要和赏识。在和一个话痨比起来聆听者更招人喜欢。从别人的语言中学习说话技巧。
3.多练习多表达
可以在网上找一些文章和段子来朗读，可以是对着家人朋友，也可以自己对着镜子，坚持每天能够大声的朗读。一定要抓住每一次当众演讲的机会。不论是和朋友交流，还是站在台上演说，每一表达都能提高自己。不要存在不敢说，怕说错的心里。表达的多了也就会说了。
4.多阅读
大量的阅读可以增加自己的词汇量，这也是对最开始提出的，表达的时侯缺少词语不知道该怎么说的一个锻炼方法。我们可以多读优秀的文章、名著和诗词。从中获取大量的词汇，也能慢慢培养自己的组织语言能力。最好是每天坚持阅读。
5.思路清晰，抓住重点
面对要表达的对象，从人物的性格，心理，在外因素和实际情况出发。更要让自己清晰自己要表达什么。理清自己的思路，首先你要清楚对方需要和容易接受什么。抓住要表达的重点，不要废话过多让对方越听越迷糊，言简意赅让对方快速明白。
如何给宝贝扩充词汇量？
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
因为家长并没有说清楚宝宝大概几个月，蜜桃姐姐就暂时以15个月左右的宝宝为例咯~
15月左右孩子的语言发展情况宝贝到了15个月左右的时候，大多数（约75%）有了一定的词汇量，包括“妈妈”和“爸爸”，加上至少三个单词，通常是名词，如“饼干”、“球”、“狗”等等，当然还有幼儿最喜欢的“不”也是常见的早期单词。一个典型的15个月大的孩子也可以遵循简单的命令，比如“把鞋子给我”或者“把书放下”，他也理解短语的意思，比如“不”、“来”、“给我”、“看”等等。
家长能做什么家长可以鼓励宝贝继续谈话的最好的方法就是“听”。即使不明白孩子在说什么或问什么，当他试图和爸爸妈妈沟通时，要与他进行眼神交流，并尽可能地承认或回应他的评论和问题，这将激励孩子继续尝试开口。
如果孩子学习说话，家长最好多花时间和孩子在一起阅读。即使看图画书，指出熟悉的物体也会帮助孩子储存信息以备将来使用。尽量避免用“婴儿式语言”和孩子交谈，因为可能会让他混淆。如果小孩看到蛋糕时，说了“糕糕”，那家长就简单地说“是的，那是蛋糕。”而不是重复孩子的版本。
15个月前的孩子，除非是睡前故事时间，否则可能很难安静地坐着。但从大约从15个月开始，孩子们就会对图画书感兴趣，无论是父母还是独自一人都能看下去。家长可以给孩子尝试不同质地、不同类型的书，而且这时候孩子也不必坐在家长大腿上看故事了，所以也可以在孩子在地板上玩的时候读故事给他听。