怎样才能提高英语作文的能力
如何培养小学生的英语写作能力？
如何培养小学生的英语写作能力？
谢邀。
小学生的写作可以从两方面入手：
一、“阶梯式”学习和训练。英语作文的“有效单位”是句子，这是核心部分，句子可以扩展为段落，继而是短文。训练句子可以从单词入手，掌握词组（常用搭配、习语等），然后学会写短句，继而学会使用连接词组成标准句子（并列句或主从句）。因此，从学习单词时就注意拓展，遵从“单词——词组——短句——长句——段落——短文”的训练模式。不仅可以训练写作，还对于句子成分、语法知识等大有帮助。尤其到了高年级，出现长难句、复杂结构等区分度大的题目时，阶梯式训练的优势就愈加体现出来。
比如，学习单词meet时，在掌握“遇见、相遇”的意思一级过去式met之后，学习meet sb.这个基本搭配，练习“遇到一位朋友”“我遇到一位朋友”“我昨天遇到一位朋友”“我昨天在街上遇到一位朋友”……逐步升级，如果能把最后一句话顺利写出，说明对于这个单词的过去式、搭配、组句都基本掌握了。如果学习了将来时，可以训练“我们明天3:00在校门口见面”，如果能写出这样的句子，对于小学英语写作已经不错了。这句话是中考作文常见的首句。
二、背诵学习方法。这里所说的“背诵”，可以背诵与所学知识难度相近的范文，当然我所说的“背诵”，更多的是背诵课文。能做到促进写作的“背诵”，不是平时老师布置的背诵任务，这种任务只要孩子能在下一节课检查时背过就完成任务了，哪怕不熟练也可以通过，哪怕背完接着忘记也没关系。对于写作、听力和口语都有帮助的背诵是“听熟” “读熟” “背诵” “反复背”，能做到脱口而出，想到即说出，说出即写出。《新概念英语》的精髓就在于掌握基础知识的前提下，反复背诵，将课文知识内化成听说读写的能力。我们的教材在编写水平上不低于《新概念英语》，但是在对课文的要求上几乎是“无要求”，背诵也只是检验“短期记忆”，而语言学习更多的是“长期记忆”和“永久技能”，因此，充分利用教材（包括《新概念英语》等材料），通过“听读背”训练和大幅度提升“听说读写”的综合能力。
如何提高英语能力？
你好，谢谢邀请回答问题。
我是英语万能王老师，给你一些关于如何提高英语能力的学习建议供你参考！
事实上，英语包括听力，口语，写作，阅读共4部分。每一项对于英语学习都很重要，只有每一项都提升了，才算是英语综合能力的提升！下面，给你做一个详细的英语学习计划。
给予你学好英语的方法：
1.如何提升听力：选择BBC、VOA的音频材料练习，特别是听一些流行经典的英文歌曲和最新的新闻。
2.如何提升口语：多背诵一些实用的口语句型及短文，举一反三来练习，最终达到脱口而出。
3.如何提升写作：多积累一些写作场景词汇和短语，及写作方法技巧，同时加大练习。
4 .如何提升阅读：养成定期背诵单词的习惯，多阅读一些地道英语书虫及英语报纸可培养语感，同时阅读能力就提高了。
5.可以每天阅读今日头条英语万能王发布的英语知识。最后，希望以上关于如何学好英语建议可以帮的到你！谢谢！