1-2岁逻辑思维训练游戏
了解认知发展理论，培养孩子逻辑思维能力，家长该如何做？
了解认知发展理论，培养孩子逻辑思维能力，家长该如何做？
思维是人类最本质的一种资源，是人脑经过长期进化而成的一种特有机能。
我们平时所说的思维方法就是思考问题的方法，将思维运用到日常生活中，用于解决问题的具体思考模式。
逻辑思维一般是指观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，是学好数学的必备能力，也是工作，处理日常生活问题所必须的一种能力。
那么如何培养孩子的逻辑思维能力呢？
首先了解一下人类逻辑思维的发展过程：是从动作思维到形象思维，再到抽象思维。
0—3岁，是发展孩子动作思维的重要时期，对孩子的动作、运动训练很重要，比如爬、翻滚、蹦跳等等
3—6岁是形象思维发展的主要阶段，这个时候，可以和孩子玩一些拆装玩具或者积木游戏，帮助他们理解平面和立体的关系。
6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期。这个时期需要培养孩子独立思考的能力，不要给现成的答案，引导孩子自己思考。
另外生活中如何引导孩子，锻炼逻辑思维能力呢？
一是、遇到事情，多问‘为什么’‘如何做’‘还可以怎么做’
为什么？如何做？锻炼孩子思考解决问题的方法
‘还可以怎么做’？锻炼孩子分散思维，思考问题的多种解决途径。
二是 通过不同年龄阶段，玩一些思维训练游戏。比如反口令游戏、反义词游戏。
斑马ai课心算逻辑游戏牌怎么玩？
游戏人数：2人
训练目标：理解数字位数和数字大小的关系，组合最大或最小的数字。多位数数字大小的比较。
玩法说明：洗牌后牌背朝上，每轮用骰子决定谁先取牌。双方轮流取牌，每次一张。每人的目标是要给自己取的牌组成一个最大的五位数，取牌后自己决定放置的位置，每轮最多只允许直接抛弃一张牌。数字一旦放在位置上，不能再更改位置。最后组成的数字最大的获胜得1分，平局不得分。A面值为1，10和JQK都按0使用。