怎么才能让孩子对学习感兴趣
请问大家，家里孩子动手能力很强不爱学习，怎么样才能培养学习兴趣？小学三年级？
请问大家，家里孩子动手能力很强不爱学习，怎么样才能培养学习兴趣？小学三年级？
你好，我的孩子现在三年级，我来说说我的想法。
一、父母以身作则
我认为，父母是最好的老师，想让孩子有学习兴趣，首先得父母对学习有兴趣，至少要在孩子面前表现出对学习有兴趣。
我之前对做法是这样，我在跟孩子独处的时候，经常会给孩子讲各种知识，然后由讲授的知识引到学习上去。
比如给他讲过虫洞，在勾起他的好奇后，再给他一些相关的他这个年龄能看懂的书，让他自己去找到答案，然后再跟他做交流。
比如我会鼓励他突然说出的他从其他书上看到的知识。
比如我会认真回答他所提出的问题，同时在不会的时候我会告诉他不会，然后让他自己去书上找答案再教给我。
二、创造阶段目标和游戏环节
可以给孩子设立一些学习的阶段目标，比如做多少道数学题，然后在做题的时候用秒表，跟他做游戏，看他能否突破自己的“世界纪录”。也可以跟他一起做，看谁看，区别是我会做更难的题。等等。
以上是我的经验，没有任何的家庭教育理论在里面，我也不懂家庭教育，只是愿意想我应该怎么跟着孩子一起成长，希望对你有启发。
如何更好地督促孩子好好学习？
谢谢邀请，我已经很久没有回答问题了，今天有幸看到这样一个人人都会关心、人人都会关注的话题，不免还是想说上几句，当然回答的不一定适用，也不一定准确，就当作是抛砖引玉吧。
在当今信息化的时代里，尤其是我们所有的家庭都把孩子视为掌上明珠、视为白雪公主之时，我们所有的家长都会期盼自己的孩子长大后能够成龙成凤。能够有所作为和有所成就。而孩子是否有出息，是否有所作为，在很大程度上取决于孩子的早期教育是否得当，孩子的学习成绩和效果是否优异。
那么我们作为家长，该怎样去督促孩子好好学习呢？面对这样的问题，我想从两个方面来陈述。
第一从家长的层面来看。作为家长，督促孩子学习，并不是说家长成天里总是唠唠叨叨的说教或者是对孩子大声的吼叫，而是要通过自己的实际言行去引导、去感化孩子主动学习，刻苦学习，继而达到督促孩子好好学习的效果。于今的孩子，由于接触的信息量大，见到的事物非常的宽泛，也非常的多，懂事的年龄要比过去早很多，对这样的孩子，从孩子进入幼儿园开始，再到小学乃至初中和高中，我们家长都要在孩子的学习、活动和做事当中给予更多的鼓励，有句话说得好，天才都是鼓励出来的。面对孩子的一点点进步，我们家长都要及时给予鼓励，哪怕孩子偶尔出现一些小差错，也不要急于去批评，而是从不同侧面去引导，让孩子树立信心，坚定信念。从而保证孩子有足够的学习兴趣。此其一。其二，孩子的学习需要父母的关注和关心，其实学龄阶段的孩子，一边要用心读书学习，一边还有身体的成长和发育，作为家长，我们不仅要关注孩子的学习，还要关心孩子的成长，因此，家长必须对孩子给予全天候的关注，无论孩子是在学校，还是放学后回到家里，家长都应该主动询问孩子的学习情况、身体状况，以及心理上的状态，这样家长就能及时掌握和了解孩子的动态和心理，以便及时解决孩子面对的困难和问题。十多年前，那时全国各地打牌成风，麻将盛行，有些家长只顾自己玩，只顾自己开心，把孩子的学习、教育、成长全然抛在脑后，丝毫不把孩子的学习与成长当回事儿，让孩子自己拿着家里房门钥匙，甚至有些家长每天给孩子几块钱，让孩子自己照顾自己。让孩子感觉不到一丝家庭温暖，感觉不到家长对他（她）们的重视与关注，久而久之，孩子失去了学习的兴趣和信心。这样的家长那还能谈上督促孩子好好学习，简直就是放弃孩子！其三，要关注孩子的日常生活，要关心孩子的成长。作为家长，对待成长中的孩子，对待学习中的孩子，关心、关注他（她）们的学习和成长，就是对孩子最大的鼓励和督促，所以，家长要根据孩子所处的不同年龄段和不同成长期，适时调整生活品位，让孩子有一个良好的学习空间，让孩子有一个良好的生活环境。其四，要引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，比如每天什么时间要保证做完作业，什么时间要保证睡觉休息，什么时间起床，当然也包括良好的卫生习惯，保证孩子精力充沛，活力四射，这样才能保证学习效果。
第二从孩子自身方面看，作为家长要教育和引导孩子，学习是非常艰苦的一件事情，学习成绩是靠循序渐进，一步一个脚印，由浅入深，由少到多的一种积累，一种沉淀。因此，好好学习是一个综合性的概念。那么孩子应该怎样做，我个人认为，一是用心，所谓用心就是全心全意，就是全神贯注，就是聚精会神，就是专注，就是专一。如果是一阵子，或者是时松时紧，那就不是什么用心。二是方法得当，学习是要讲究方式方法的，好的学习方法能够取到事半功倍的效果，具体说来，就是在校上课期间，必须做到精力集中，用心听讲，下课后认真做好作业，深刻理解和领会课程内容，熟练掌握已经学习过的知识，尤其是那些重要的知识点，继而达到以点带面，举一反三的效果。三是认真做好笔记，有些学生在学习过程中，从小学到初中或高中，一直坚持作笔记，特别是那些各门功课的纠错笔记，这样能够让学生自己对自己的缺点和不足一清二楚，一目了然。从而让学生自己知道该怎样去弥补不足。还有一点就是，杜绝和避免拉科现象的发生，对孩子来说，所有的功课绝没有轻重之分，所有的功课都重要，所以，孩子从小学开始，就要避免孩子出现某些功课孩子喜欢，某些功课孩子不喜欢的现象，要督促孩子，对任何一门功课都要潜心学习，刻苦练习。
我相信，如果家长能够这样去教育孩子，去引导孩子，去督促孩子，孩子不仅能够好好学习，而且一定会取得令家长和孩子都满意的成绩。谢谢。