不适合寄宿的孩子类型
自闭症的孩子不能上学怎么办，要一辈子待在家里吗？
自闭症的孩子不能上学怎么办，要一辈子待在家里吗？
家长您好，
因症状不同，有些自闭症孩子可能会因为能力受限而没办法上普小，而特殊教育学校的名额又较少的情况下，我遇过好几个大龄的自闭症孩子可能缓读了好多年也没能正常上学，也遇过尽管上学了却因为适应不良而被老师建议带回家学习的状况。
家中有七八岁的大龄自闭症孩子，家长通常都会很苦恼，对于孩子的未来很担忧，不知道孩子未来该怎么办？对于现在的教育资源，目前暂时没有太多改变的力度，尽管可以跟着一些团体申请融合教育或特殊教育相关的政策推动，但是可能对孩子还是无法带来立即的帮助。
大龄的孩子未来该何去何从，建议家长还是要持续提升孩子的生活独立性和情绪稳定度，当这两项都提升起来后，可大幅提升孩子独立生活的可能性，这样在孩子未来融入团体或社会的机会就会更大，也不会都只能待在家里面。
目前有些机构都会规划给特殊儿童学习技能，例如烘焙、音乐、涂鸦等，让孩子未来也能抱有一技之长让有独立生活的能力，但是这些技能培养的基础都需要孩子在基本能力上有更稳定的表现，如上述说的生活自理和情绪稳定，这两项较为稳定后，孩子以后的机会会更多。
那么如果学校不能去，机构带来的帮助也有限，有些家长就会选择在家干预，但在家干预并不是就停止干预，而是需要提升孩子在生活中的技能，这样才能真正帮助到提升孩子的能力，达到未来逐渐放手让孩子独立成长的状态，那么我们又应该怎么做呢？
我想跟您说，【在家干预】效果是最好的，这个不是想要跟您说绝对不要去机构或医院，只是想要告诉您，因为我们最后都是希望孩子能够回归生活，能够上学，能够适应社会规则，但如果在机构或医院练习的技能，没能泛化到生活当中，那么孩子始终很难真正地进步，长期来看帮助就不大。但若上着机构的课，搭配着在家有意义的练习，这样就可以确实提升孩子的能力。
美国国家研究委员会建议孩子被诊断为自闭症时就要尽早干预，越早干预效果越好，另外每周需要24-40个小时高质量的干预时间，但机构可能没办法满足这样的干预需求，如果家庭可以配合练起来，这样对孩子的帮助会更大。然而，这里提醒家长不用因为时间而勉强凑数，而要重视高质量的干预和互动，在家里可先仔细观察孩子的能力现况，根据孩子能力，安排训练所需的技能，着重加强生活自理、功能性沟通、团体社交、游戏技能、问题行为，最重要的是要尽量在家泛化所学的技能。
【温馨提示】：以上内容提供给大家参考，希望能对大家有所帮助，如果还有什么疑问，欢迎私讯我，或关注头条号“沐沐在家自闭症”，我们提供自闭症居家干预干货，同时也重视您的身心状态，因为只有您把自己的状态整顿好了，才能更好地带着孩子成长！
如何判断孩子能否适应寄宿学校呢？
寄宿学校是为了方便那些没空照顾孩子的家长，或者是那些想培养孩子独立的家长而发展起来的学校，寄宿学校一般都是学校统一管理，要求十分严格，所以对学生的要求自然也不少，不过有些孩子就不太适合去寄宿学校。我们一起来看看什么样的孩子不适合去寄宿学校呢？
想要送自己的孩子去寄宿学校，家长一定要考虑自己的孩子是否适合寄宿学校那样的环境生活，不能为了方便自己，不顾孩子的感受硬孩子送去寄宿学校。
如果孩子不适合寄宿学校的环境，家长却硬把孩子送到寄宿学校，可能会对孩子心理造成一定的伤害。下面我们看看一些不适合去寄宿学校孩子的类型：
一、不够独立
现在这个社会，每个家庭都把孩子当作宝贝，在家的时候什么都不让自己的孩子干，这种孩子最不适合去寄宿学校了。在寄宿学校都是自己的事情自己做，没有人会把你家的孩子当做宝贝，所有人都会受到老师的一视同仁，如果你家的孩子做的不够好，就会受到批评。往往这个时候，就会对孩子的心理造成一定的伤害。
二、以自我为中心
在父母的宠爱下，许多孩子都以自我为中心。在家中，孩子可以以自我为中心，但到了寄宿学校，以自我为中心的人，常常会被别人疏远。所以说以自我为中心的孩子到了寄宿学校不仅交不到朋友，还会被别人疏远，这个时候孩子的自尊心就会受到伤害。
三、胆小、内向
人们经常说，欺负人的人往往就找软柿子捏，如果孩子胆小还不爱说话，最好不要放到寄宿学校。虽然说谈不上欺负，但孩子们之间发生矛盾时，如果孩子胆小还不爱说话，就容易被别人误会。对孩子的心理会造成一种伤害。
不是每个孩子都适合寄宿学校，但寄宿学校确实可以培养孩子的一些能力。所以想要把孩子送去寄宿学校的家长，一定要考虑自己的孩子是否可以适应新的环境。