怎样提高孩子语文的阅读能力
儿童怎么学好语文？
儿童怎么学好语文？
无论是那门功课，要学好首先是要对学科产生兴趣，语文也不例外，怎样学好语文，我觉得应从以下几点做起:
一、让孩子爱上阅读
孩子在阅读的过程中可以积累很多的字、词、句，了解更多课本以外的知识和一些写作方法，对语文的学习有很大的帮助。
二、培养孩子良好的学习习惯
语文学科良好的学习习惯包括:良好的书写习惯，良好的听讲习惯，阅读习惯、坚持写作的习惯、背诵积累的习惯等等，培养了良好的习惯再加上有效的学习方法，语文一定可以学的很好。
三、鼓励孩子，培养积极性。
积极的学习心态对学好语文也会起很大的作用，在平时的学习中，家长要注意对孩子的鼓励与表扬，培养孩子的学习的积极性。
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孩子四年级了，语文阅读理解能力很差，该怎么办？
崇尚阅读，展示语文风采
在四年级语文学习中，我们发现注重阅读的学生成绩好，阅读量少的成绩一般，未阅读者成绩差。实践证明，祟尚阅读，是提高语文学习成绩的宝贵经验。
怎样提高学生阅读能力呢？
第一，阅读贯穿语文教学始终，在课堂上要学会读课文，感悟和体会，在老师的讲解分析中学会理解课文内容，要重视多识字，生字就是阅读的拦路虎，如果生字太多，阅读的障碍就越大。通过学习课文，学会阅读的方法，以此延伸课外阅读，拓展阅读的内容和范围。
第二，加强教师对阅读的指导。除学习课文，还可在完成课后作业，语文小测试中训练阅读能力。语文每课练习册作业中都有阅读题，形式有给短文加题目的，有给汉字注音旳，有选择句中近义词的，有填关联词语的，有给自然段加标点的，有找中心句的，有说出语法修辞的句子，有找出反义词旳，有找出呢声词的，有分段并写出段意的，有提出问答题自答的，有总结本文中心的，有说说写作方法的。通过阅读来回答这许多的问题，在读中琢磨问题，在做题中反思阅读的内容，通过过程练习，就会让学生熟练的掌握阅读的方法。
阅读是获取知识的重要来源，所以，阅读是一项精细缜密的工作。除上面讲的这些基本方法外，阅读要进行适度选择，要学会做读书笔记，进行精彩词语及佳句摘抄，学会写心得体会，在读中写，在写中读，这样坚持下去，既养成了爱读书的好习惯，又提高了自己的写作水平，达到了读写跻步前进，共同受益的目的。
第三，形成多层次全方位阅读。教师可在班上组建阅读兴趣小组，采用同学之间帮带促阅读，教师要定时检查督促，鼓励学生节假日阅读，激励家长关注并支持孩子阅读，只有齐心协力，密切配合，这样就会培养孩子读书的兴趣和乐趣，并能养成良好的读书习惯。
阅读工作搞好了，学生语文成绩自然会提高了，靠阅读获取丰富的知识，以此来展示语文成果的巨大风采！