家长参与班级管理的心得体会
孩子上高中后，家长对于孩子的学习管理多关注些好还是少些好？
孩子上高中后，家长对于孩子的学习管理多关注些好还是少些好？
我家孩子今年高二，孩子进入高中，说实在的，不管家长学历多高，在自己的行业里多优秀，在学习上几乎没有办法去辅导孩子。
哪怕你是博士，也没有办法在高中辅导好自己的孩子的各科学习的，不是你不懂，而是你不会教。
说到学习管理，我觉得尊重学校的安排，尊重每一位任课老师，尊重孩子的差异化，就是对孩子最好的管理。
有句俗话说得好，家长到了初中和高中为什么总关心分数？那是因为给个卷子，95％的家长看不懂，你也看不会啊，不关注分数，还能关注啥？孩子的解题思路？英语语法、词汇量？还是化学的公式？
我从儿子高一就开始全职陪读，在学习管理上几乎没有过多的关注，一切的学习计划和安排，都按照学校的要求来，积极地配合学校，也没有给孩子安排任何的课外作业。
我更关注的是孩子的心理，在他刚进高中的时候，我就做好了心理准备，万一他学得很艰难、努力了成绩依然不理想，万一他开始厌倦学习，万一他无法承受高中频繁考试，不断排名的压力，我该怎么办，如何化解？
近年来，初、高中生中心理出问题的孩子很多，网络上、电视新闻里、身边都有，未雨绸缪，及时发现苗头，及时疏解孩子的心理压力，给他一个稳定、安心、温暖的学习环境和氛围，比过度关注他的学习，更能让孩子感受到关心和爱。
不是说孩子的学习不需要管理，而是高中生了，我们更应该关注他的心理健康和生活，做好心理上的支持者，做好后勤保障，比时刻盯着他的学习效果要好很多。
在我们长沙，孩子能上公办高中，在初中的时候就已经被卷得不行的，都快被卷成鸡肉卷了，到了高中，每个孩子都有他的优势和短板，尊重孩子，尊重孩子的差异化，也是学习管理的一部分。
开完家长会的收获和感受怎么写？
首先，写出自己来到孩子学校和班级的感受。
其次，写一写看完孩子的信自己心里所感悟。
然后，反思在日常生活中，自己作为家长，有哪些还不够到位。
最后，总结，表态自己对学校及老师工作的支持。
对班级的感想和看法怎么写啊？
这方面不是我的强项，你就不应该向我求助了...不过我还是给你一个思路吧，我可不在你们班，所以对你们班的感想和看法就不清楚了。
谈一个班级，首先从集体的眼光考虑，班级是否团结、和谐，是否有凝聚力。班主任对班级的管理情况，班干部们是否认真负责（是否为同学们着想...汗~~~），班级的同学学习是否认真，学习环境、氛围如何。
从以上角度，根据你自己的感觉去写就可以了。